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2019年12月12日 01:13  

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思主义学院、河北工业大学马克思主义学院发展,听取在教学、科研、学科建设和教师队伍建设等方面的主要做法的基础上,就进一步加强思政课改革、学科建设以及教师队伍建设方面进行了座谈。双方对进一步提高思想政治理论教学水平,互派教师

和改革发展历程。本次校展室参观活动不仅使同学们把“立德立志,善学善行”的校训铭记于心,同时也让他们对大学生活充满骄傲和信心,对自己的将来充满自信。""经济管理学院举办大学生心里健康教育讲座9月4日下午四点半,旨在提高大一新生思想觉悟,培养其心理健康意识的专题讲座在西教五楼活动室准时举行。本次讲座由心理学硕士徐帧老师为经济管理学院的全体新生进行心理教育。讲座中徐老师分别从“建立适

》、《图说邯郸历史名胜》、《图说邯郸成语故》、《图说邯郸武灵丛台》等著作二十余部,在省级以上报刊发表论文百余篇。欢迎广大师生参加!社会科学部2016年11月25日上一条:社科部学术报告预告:河北红色遗产资源开发利用研究下一条:社科部学术报告预告【关闭】""为进

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厅召开解放思想大讨论专题会暨新校园迁建情况通报会。校领导刘志军、王林昌、何立新出席会议,全体中层干部、校工会委员会委员、校学术委员会委员、教代会代表、离退休代表、民主党派代表、新引进博士代表等160余人参加会议。会上,副

教师们都能提前到岗,课堂教学气氛活跃,师生互动良好;学生也能够按时到班级上课,听课精神饱满,课堂秩序较好。""为进一步推进“校企深度合作”的人才培养模式,我院工商系以服务新产业、服务新经济为目标,紧跟产业转型升级步伐,以人才的需求来确定专业建设方向,不断完善校企合作机制,逐步构建起行企校共同合作建设

研室进行集体备课活动,研究教材新变化,探讨适合新教材的教学方法。本年度基础课教材变化较大,在9月初开课之前,双方进行集体备课一次,对各章节知识点和重难点教学了梳理,对理论讲授和实践教学的学时分配达成共识。二是定期举办教学研讨交流活动,针对课堂教学中出现的新问题,探索解决的方式。本学年双方举行教学研讨活动两次。三是在科研方面进行合作攻关,围

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14支队伍参加比赛。比赛过程精彩纷呈,各代表队辩手滔滔不绝、你来我往、侃侃而谈,用高涨的热情,真挚的情感表达了青年学生对党和国家的热爱,诠释了责任与担当就是积极响应号召,刻苦学习,苦练技能,提升自己“担复兴大任”的能力。经过激烈角逐,安全1802班代表队获得冠军,测绘1703班王光磊、测绘1802班

,端正服务态度,努力提高办事效率和解决问题的能力;五、在工作中难免会遇到职责界限不明确的事情,要有主动作为和担当精神,决不能推诿、扯皮,影响工作;六、要讲规矩,按明文规定或约定俗成的规矩开展好各项工作

感;二要突出重点,狠抓学校安全稳定及周边环境治理;三要明确责任,确保学校安全稳定工作取得实效。会上,部分县(区)代表及学校代表分别向市政府、市教育局递交了“2016年学校安全、综治、维稳责任书”。我校安全工作处副处长侯本奇参加会议。河北工程大学安全工作处(部)制作与维护地址:河北省邯郸市光明南大街199号电话:0310-8579090邮编:056038管理员邮箱:baoweic

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16-6-7上一条:医学院学风整顿年系列活动之——《河北工程大学学生违纪处分规定》宣讲会下一条:康复治疗系组织召开班级主题团会【关闭】河北工程大学医学院制作与维护电子信箱:[email protected]联系电话:031

科学技术研究指导性计划项目申请表》要求,项目实施期限1-3年。凡已经实施完成的各类科研项目原则上不再立项。二、立项程序和实施管理1、各申报单位需按时向中国煤炭工业协会报送《中国煤炭工业协会2014年度科学技术研究指导性计划项目申请表》,提出科研项目立项申请。2、协会科技发展部负责申报项目整理汇总,组

。同学们表演的《扶不扶》、《公交车上的让座风波》、《“黑心”医生》、《大学生的恋爱》、《焦点访谈》等情景短剧内容新颖、贴近社会实际,将这些社会热点和身边故事通过诙谐的动作、幽默的语言表演出来,使说教的课堂变成学生的“舞台”,让思政课的课堂真

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,纷纷表示不仅看榜样、学榜样,更要落实行动中,要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,勤奋学习,扎实学术,提高科研成果质量与服务社会能力。""《中国共产党纪律处分条例》(2018年修订)已于2018年10月1日开始施行。为了使党支部全体党员及时了解其内容,进一步提高党支部全体党员遵纪守法的自觉性,11月13日下午四点,工商管理系党支部于

理局财务处副处长,主持财务处工作。长期从事事业单位财务管理及会计核算工作,具有近三十年会计实际工作经验,在学术期刊公开发表论文多篇,尤其对水利行业事业单位财务改革有较丰富实践经验。报告六报告题目:新医

老师教学经验丰富,有着多年临床实践经验。专业特色突出应用型人才培养,具有扎实的基础和临床护理技能,同时注重医德人文教育,学生毕业即具备在医疗卫生保健服务机构从事临床护理、社区护理、护理教育和护理管理等工作的能力和素养。Q6:护理专业的就业前景怎么样?护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,。在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。按照卫生

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