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2019年01月18日 01:08  

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日为准)被授予发明或实用新型(不含国防专利、保密专利)专利,且专利权有效,无法律纠纷。2、参评专利创新性强、技术水平高,已经实施并取得较好的经济效益、社会效益或生态效益。3、参评专利主要内容符合“十二五”时期煤炭行业着力推进的重点发展领域和攻关方向。4、全体专利权人均同意申报。5

弟院校的好做法,增加了新的理念,开阔了视野,对于我校思想政治理论课“X+1“模式教学改革具有积极的借鉴作用。上一条:思想政治理论课教学改革之四十九——思想政治理论课教学与公益劳动课融合下一条:思想政治理论课教学改革之四十

前边是人才培养的目标定位,这条是人才的培养规格。要明确可测量的人才培养规格,而不是泛泛的空话、套话,各个专业都要在可测量上动脑筋。你的专业人才培养方案,在人才的培养规格上是否具备可测量性,实施完一轮次的培养,是否达到了这样的人才培养规格,应该可以进行量化评估。这个“可测量”,在好多地方都提到了,一个是专业人才的培养规格,用到了可测量,一个是课程的目标,也要可

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条:社科部邀请邯郸市统计局国民经济核算处桂喜民处长走进《概论课》课堂【关闭】""社科部邀请邯郸市统计局国民经济核算处桂喜民处长走进《概论课》课堂2016年05月30日15:51点击:[]5月23日—27日,社科部邀请邯郸市统计局国民经济核算处处长桂喜民走进《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课课堂,与大学生分享了大数据研究的成果和经验。桂喜民处长从大数据的内涵、大数据的

消防安全知识,进一步提升教职工的消防安全意识,2017年12月12日下午教育技术中心组织全体教职工集体观看了学校消防安全工作周启动仪式上进行的消防安全四个能力专题讲座视频。讲座以消防安全四个能力建设为主要内容,着重讲解了如何使用灭火器材,如何扑灭初期火灾,如何正确逃生等方面问题,通过对发生的一些火灾

定程度改善,本科教学工程获得新突破,大学生学科竞赛取得新成绩,校企合作取得初步进展。教学改革与发展总体上呈现出比较好的局面。就学校本科教学工作中存在的诸如教育观念相对落后、教学内容还比较陈旧、教学方法还不够合理等问题,要求大家一定要深刻理解全面深化教学改革的重大意义,认清形势,端正态度,切实增强工作的使命感、责任感和紧迫感,下大决心、花大力气破解难题、推动发展。张永强从五个方面对学校2015年的本

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利申请资助表》及《河北省专利申请资助项目汇总表》。注:需填写电子版,纸件打印一式两份并将电子版发送到邮箱:[email protected]、发明专利、实用新型、外观设计专利请报送至邯郸市知识产权局(地址:中华北大街甲47号青少年宫北副馆北门);PCT专利请报送至省专利代办处。3、邯郸市知识产权

分配工作案例wei切入点,围绕“衣塑形象、仪展天下、语言魅力无穷”三ge维度唤qi学生men注重ziwo修养de意识,you借yong仓央嘉措dejing典语句,联系国家领导人de外交礼仪,耐心diwei学生介绍生活中应gai注意de仪容、仪wei、语言表达,提出dang代大学生不仅yao掌握丰富d

全员入党积极分子踊跃参加了本次培训。刘书记会前再次强调了学院的学风问题,表示要大力提高学院学生的考研率。培训中,刘书记首先阐述了参加党课培训的重要性,指出只有经过党校培训,提高思想上的积极性,才能真正具备党员应有的素质和品行。随后,刘书记提到当代大学生要明确自己的历史使命,更多的

等、坦诚、友好的沟通,帮助年轻教师不断克服缺点,健康成长。三、加快推进教师教学能力提升工程,采取有效措施,着力提升教师教学能力。""6月4-5日,受河北省人民政府学位委员会委托,以河北师范大学原副校长杨欢进为组长的省学位办专家组一行6人莅临

部应最后一个离校,保证安安全全送走所负责宿舍的全体同学,并按学校和学院的有关规定做好宿舍的卫生工作,关好门窗,关闭所有电器,并将宿舍钥匙交给社区管理员或辅导员老师。第十二条如果学生党员所负责的宿舍在毕业离校前发生安全事故,除对所负责宿舍的同学进行处分外,同时根据事故情节轻重给予该

直接费用中材料费、测试化验加工费、燃料动力费、出版/文献/信息传播/知识产权事务费如需调整,由项目组和项目负责人提出申请,项目承担单位审批,市科技局在中期检查或项目验收时予以确认。设备费、差旅费、会议费、国际合作与交流费、劳务费、专家咨询费和其他支出一般不予调增,如需调减可按上述

会议室举办了主题为“带着我们的记忆,从这里起航”2015届毕业生师生座谈会暨我心目中最美老师、最美学生颁奖仪式。院党委书记王庚辰、院长朱望东、院党委副书记马军、副院长许忠新、学工办主任苗树梁、分团委书记刘睿以及各系主任、毕业班辅导员、毕业生代表、在校生代表等共

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声学、核医学、介入放射学的操作技能;掌握影像工作站的后处理技术;熟悉与患者及家属交流技巧,熟悉有关放射防护的方针、政策和法规;熟悉影像设备的日常维护及常见问题处理。2.能力要求①获取知识的能力:具有自主的学习能力以及终生

作机制,共同谋划教育教学改革【关闭】""思想政治理论课教学改革之六十九——基础教研室与邯郸学院建立长期合作机制,共同谋划教育教学改革2016年01月12日09:50----教学科研办----点击:[]为加强教学改革,提高教学质量,社科部思想道德修养与法律基础教研室与邯郸学院社科部

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