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2019年04月19日 02:53  

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题有关的实际工作部门的人员参加课题组研究工作。三、资助经费原则上每个选题只确立一项研究项目。资助经费根据项目研究的实际需要确定,一般在15万元左右。四、材料报送要求(一)以学校为单位,集中申报,不受理个人申报。科研处从选题设计、课题内容论证、首席专家条件、前期研究成果、科研团队组建等方面进行详细审查并择优推荐上报。(二)申报数额。不超过3项。(三)选题见《2014年度河北省教育

关系奠定了基础,并最终为开发新的防治技术提供理论依据。欢迎全校广大师生光临!园林与生态工程学院科学技术研究院2017年11月13日""报告时间:2017年11月9日(周四)下午,14:30—16:00报告地点:机械学院会议室2-214报告人简介:申光宪,燕山大学机械工程学院教授、博导。1960年毕业于哈尔滨工业大学轧钢专业,1982年和1993年两次留学日本

切合实际,成效就越大。本学期在讲述《思想道德修养与法律基础》道德专题相关内容时,组织学生开展了课堂道德情景剧表演活动。本次活动围绕公民道德建设与社会主义核心价值观教育,学生们分组合作,自编、自导、自演

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合自己的人际交往模式”、“正视挫折适应变化”和“培养良好的心态”三方面为同学们详细讲解如何乐观积极的面对人生,面对未来。徐老师通过故事以及互动将心理学知识深入浅出地渗透到在座的每位同学心中,促进了大家对心理健康的进一步认

16——2017学年第一学期教学内容【关闭】""我部一项成果获得河北省第十五届社会科学优秀成果奖2016年10月10日16:06点击:[]""按照《河北工程大学师德师风专项检查工作实施方案》文件要求,社科部认真开展师德师风建设自查工作。社科部高度重视,成立了师德师风建设专项检查工作领导小组,于9月22日上午召开专题会议

细致的讲解,包括比赛起始时间,竞赛题目的归类,论文的评审过程、标准和初评标准,获奖的概况,建模常用算法的列举,赛前学生的准备工作,下载试题后应如何分配时间以及建模过程中的细节问题等。蔡老师知识点讲解详细具体,通俗易懂,这次培训让同学们对本次比赛有了宏观的了解,对于初次参加数学建模的同学来说帮助尤其大,同学们对建模有了总

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以下需要全部满足岗位条件要求。(一)专业技术岗位条件1、一级岗位本岗位为学科带头人岗位。岗位条件为院士、千人计划入选者、长江学者奖励计划特聘教授、国家杰出青年科学基金项目获得者。2、二级岗位本岗位为学科带头人岗位。岗位条件为:(1)获国家级科技奖(含技术发明奖、自然科学奖、科技进步奖,下同)的主要完

立不同盆地背景煤与油页岩共生的层序地层模式。②是创新点1和2的贡献者。山东科技大学①研究煤系中固体矿产沉积成因机制、盆地特点与沉积体系类型、划分煤与油页岩共生成因组合类型、不同类型盆地中煤与油页岩的共生组合关系。②是创新点1和2的贡献者。吉林省煤田地质局①研究不同盆地、不同层序单元及体系域煤与油页岩的聚积规律,基于煤与油页岩共生能源盆地成矿特征及资源评价的深入分析,进行了煤系多

duige审核yao点介绍liao评估范围ji引导性问题;最后,结合学院下发de《di学院关yu开展教学档案专项检查de通知》,yao求ge系、专业严格an规定dezi查时间hezi查内容开展教学档案

做出的努力和取得的成绩,向全体教师反馈了学生座谈会上学生反映的意见和建议,希望全体教师客观对待学生提出的意见和建议,有则改之,无则加勉,认真做好整改工作。同时也提出思想政治理论课教学改革任重而道远,在

,成立了五人专门调查小组,召开会议启动调查程序,经调查、约谈,经过认真调查复核及认定,将调查过程及认定结果向有关部门进行了书面答复。七、日常行政工作1、做好校学术委员会网站维护及动态发布。2、完成《河北工程大学学术学术委员会年鉴》(2015年)编写。3、根据章

份,科研处综合信息科,同时将电子文档发送至[email protected]。联系人:武志峰卢彦琦电话:8579268科科研处9月15日""各相关学院及项目负责人:根据《河北工程大学社会科技服务管理暂行办法》,对我校2014年设立社会科技

邀请文学院孙菊芳教授作了题为《以宪治国中的法理精神》的专题讲座,教师教学发展中心主任张晓娟主持会议。孙菊芳教授结合大量翔实的案例对宪法的性质、宪法的内容、宪法的法律地位以及法律价值等四个方面逐一做了介绍。她强调,宪法作为

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专业认证工作的顺利推进具有重要意义。医学系2015/12/31上一条:耿建芳教授为学生举办专利知识讲座下一条:组织胚胎学教研室首次组织实验技能测试【关闭】河北工程大学医学院制作与维护电子信箱:yxyb

)教务管理工作1.加强日常教学秩序和各类考试检查工作,加强师德师风和学风建设工作,落实完善师德建设长效机制。2.进一步简化办事流程和手续,开发教学运行管理系统,实现网上调停课办理等工作。3.按照上级要求,完成标准化考场建

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