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2019年01月24日 17:13  

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长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。十九大报告指出,我国社会主要矛盾的变化,是关系全局的历史性变化,但没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。4新时代中国特色社会主义思想十九大报告提出,围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,我

习近平在湖北考察改革发展工作。一系列治国理政的大政方针,都建立在调查研究的基础上。2014年5月,习近平总书记在考察河南的行程中第一次提出了执政热词“新常态”:“中国发展仍处于重要战略机遇期,我们要增强信心,从当前中国经济发展的阶段性特征出

胆尝试,努力提高思想政治理论课的教育教学效果,切实提高人才培养质量。上一条:社科部召开新学期工作会议下一条:社会科学部走进峰峰矿区开展校企科技服务对接活动【关闭】""社科部2015年度奖励性绩效工资专业技术岗位等级申报表2014年11月24日14:38点击:[]""河北师范大学朱月龙教授应邀来校作报告2014年11月21日09:40教学科研办点击:[]应社会科学部的邀请,201

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力于绿色建筑性能化设计新方法和节能环保新技术的基础研究和工程应用。围绕以上研究方向,主持了国家科技支撑计划、973、国家自然科学重点基金、环保部、民航局和北京市重大课题等科研课题10余项。林教授的研究成果曾获北京市科学技

单2018年03月13日16:35点击:[]为推进教育综合改革,深化医学专业课程规范化,提高教师试卷设计、命题及评阅能力,落实《河北工程大学医学部试卷评比方案》中关于推动医学部考试及考试管理工作的制度化、科学化、规范化的要求,经过严格的公平、公正评比工作,共评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,现将获奖课程名单公示

工资资格审查初审通过名单”的说明,委员们对一至四级奖励性绩效工资审查初审通过名单分别进行了表决,表决过程中,涉及岗位评定的委员进行了回避。""12月10日,中国硅酸盐学会混凝土与水泥制品分会及房屋建筑材料分会第九届理事会理事、河北省高等学校材料类教学指导委员会委员、河北省科技奖励评审专家库成员、河北省高新技术企业认定评审专家库成员、我校学

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程学院举行2018级新生开学典礼点击数:194作zhe:18-09-0813:079月6日下午,di学院zai七教205举行2018级新生开学典礼。学院领导王学文、秦身钧、孙国栋、赵存良,系主ren徐博会、宋宏利、ge辅导员老师ji全体2018级新生参加liao典礼。典礼you学工办副主ren杨彦利

《京津冀协同发展规划纲要》讲了四点意见。赵克志书记指出,要坚持解放思想,用习近平总书记京津冀协同发展重大战略思想统一认识。在新形势下解放思想,最根本的是用习近平总书记系列重要讲话精神和对河北的重要指示统一认识、凝聚共识。习近平总书记谋划推动的京津冀协同发展,是着眼于我国全局和未来确定的重大国家战略,有许多新思想、新论断

,复印件1套)交到学校科研处成果科(办公楼410室)。三、联系方式学校科研处成果科联系电话:8577995。附件:申报2015年度河北省科技奖报名表""为做好2015年国家标准制修订工作,按照国家标准制修订计划要求,从即

项基本原则,教书育人,为人师表,学风正派,具有严谨的治学态度、良好的科学道德,能认真履行硕士生导师的职责。第六条具有副教授(或相当职称)以上专业技术职务或具有博士学位,年龄在57周岁以下,一般应具有硕士学位。申请人目前主持有国家级科研项目或经费100万元以上在研项目的,年龄要求可适当放宽。第七条一般应具有协助指导学术学位硕士研究生的经历,能讲授一门与学科方向

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研取deruci优异de成绩。相信zai全学院教职工de精诚奉献下,zai全体学子刻苦努力下,di学院明年考研会再创辉煌。喜人de成绩充分体现liaowo院教育教学质量de不断提高,人才培养质量de逐步提升。yiciwei契机,wo院号召广大学生yizhe些tong学wei榜样,

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6学校地址:邯郸市丛台路83号邮政编码:056002""2015年03月13日11:10点击:[]为本学期临床课程教学的正常有序进行,近日医学院分别对邯郸市第一医院和第六医院的外聘教师进行了本科教学试讲活动。共有30多名外聘教师参加了试讲,医学院教学评价工作领导小组参加并进行了评价。这两次活动由许忠新副院长主持。老师们

个方面的问题要排出时间表,逐项自查。各单位要通过征求群众意见、参加部门讨论、向工作对象发放问卷,以及向学生基层了解情况等方式,查找作风方面的问题。各部门对征求、反馈的问题和意见建议,要高度重视,认真研究解决,处理结果要向反映问题的单位或部门反馈。(二)整改落实阶段(4月6日至11月30日)各部门对照查找出的问题,认真梳理,剖析产生问题的根

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