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、解读经典、交流经典中切身感受马克思主义所开创的基本原则、基本立场和基本方法;在“导”和“读”的基础上,进一步引导学生“思”。古语云:学而不思则罔,学生在读懂词句,领会作者的行文结构和思想逻辑中把握经典的内涵,同时结合历史的时空语境表达自己的观点和现实视角,以此培养学生善于思考、勤于思考、敢于思考的学习风格与传统。使理

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文章来源:贵州学习网 发布时间:2019年01月18日 03:47  【字号:      】

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和建议。第十七条导师应经常参加学术交流、访学和参与行业企业实践,应按要求参加定期培训,不断提升指导能力。新遴选的导师未按规定参加培训的,不得上岗招收研究生。第三章岗位考核第十八条实行导师岗位考核制度。岗位考核内容主要为导师的工作态度、德才表现、指导研究生的质量和学风情况、学术水平、科研支撑条件(包括科研项目和科研经费)等。第十九条考核类型分年度考核与综合考核。年度考核与学校教师年度考核工作并轨,导

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部建设工作的光荣感、责任感和使命感,加强党员队伍建设,建好活动阵地,推动工作创新,确保党的路线、方针、政策和各项工作部署落到实处,确保支部工作见到实效、创出特色。""2016年3月11日农学院与邯郸市香草湖农业科技有限公司举行了就业基地和社会实践基地签约及挂牌

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进一步完善系统过程信息,建立可追溯机制,科学、客观评价教育学习结果。要研究新情况、发现新问题,制定新办法、采取新举措,完善监控机制,保证毕业设计(论文)质量。教务处、各学院及教师,要各司其职,各负其责,确保毕业设计(论文)工作保质保量完成。吕海涛强调:教务处要

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(责任编辑:宗政德庸)

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