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2019年12月08日 23:50  

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本学期末做好论文的选题工作,并且利用学校学术资源丰富的优势尽可能确立论文大纲,争取做到选题新、角度新、数据新、方法新。要求论文指导老师为2016届毕业生以1:1.5比例为学生寻找合适的毕业论文题目,要求100%更新具有现实意义和创新性。""

动中,生理学教研室的李建秀老师、病理生理学教研室的乔俊红老师和药理学教研室的何红梅老师先后就《血液》一章,介绍了本学科的主要讲授内容和授课总体安排。现场的各位老师积极提问,就某些内容与说课教师进行了深入地探讨。最后,田河林副院长对本次活动进行了点评,建议在今后的活动中教师应采用说

》精神,学习了校党委书记哈明虎同志在“两学一做”学习教育动员大会上的讲话,对学院“两学一做”学习教育进行了安排。院党委书记王建书解读了“两学一做”学习教育的内容、要求和意义,要求通过学习进一步加强党性修养,坚定信仰信念,强化政治意识,勇于担当作为,做合格党员。学习教育以党支部为基本单位,以“三会一课”为基本形式,强化领导带头,丰富教育形式,提高学习效果。学院领导、党委委员、党支

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议室召开系、室主任会,集中学习贯彻全国教育大会精神。李秋生院长、姬鹏副院长以及各系室主任出席会议。大会由姬鹏副院长主持,大家首先学习了《中共教育部党组关于认真学习贯彻全国教育大会精神的通知》(教党〔2018〕50号)文件精神,并集中学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》(教师〔2018〕16号)、《教育部关于高校教师

:一、论坛宗旨和主题论坛宗旨:凝聚一批大学生社会责任教育学者,推动我国大学生社会责任教育研究,为教育引导大学生主动承担社会责任提供理论和实践支撑。论坛主题:“创新责任担当”。二、会议日期、地点会议日期:2-3天。会议地点:河北省邯郸市三、主办方、协办方及参会对象主办单位:中国伦理学会德育专业委员会、河北工业大学马克思主义学院、邯郸学院社会

漏评现象。不准把试卷带出学校,不准由本教研室以外的其他人代为阅卷。不准随意更改评分标准。在试卷左侧题号前标明该题所得分数,试卷第一页上方评分表中汇总每题得分及总分。2.阅卷教师必须在批阅的试卷上签名。装订成册的首份试卷上,相应题号及总分下签全名,其余试卷,如为流水阅卷,在相应题号下签阅卷教师的姓,如非流水阅卷,只在总分下签阅卷教师的姓。试卷评完,任何人不得私

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绩效评价结果公示制度;积极推进对违规使用专项资金行为进行公开。项目承担单位应逐步建立项目信息公开制度,在单位内部对项目组人员构成、项目设备购置、预算调整、外拨经费、间接费用使用情况等进行公开。第三十一条建立市财政局、市科技局联席会议制度。会议成员由部门领导和有关业务处室负责人组成。联席会议每季度召开一次,沟通交流重点科技工作情况和科技计划专项资金使用情况,通

ion,”Proc.SPIE,6279:62796I(2007).(EI收录)[9]Y.Deng,Q.Xing,L.Lang,S.Li,L.Chai,C.Wang,andZ.Zhang,“Watervaporabsorptionspectroscopyinterahertzrangeusingwavelet-transformanalysis,”UltrafastOpticsV

与测绘工程学院2018年9月14日上一条:矿测学院2018年研究生学业奖学金评审结果公示下一条:矿业与测绘工程学院2018年本科生转专业录取结果公示【关闭】""当前位置:首页新闻中心通知公告正文矿业与测绘工程学院2018

主义思想中“五位一体”、“四个全面”和“四个自信”等重要概念。随后,对党的十九大报告中关于生态文明的论述作了重点介绍,说明了大气污染在全球的分布和我国面临的主要大气污染问题。最后结合自己的经历,和同学们探讨了大气污染产生的历史与原因。通过本次思想政治课的学习,

,通过此次活动使同学们增加了人生阅历,锻炼了实践能力。通过参加此次活动,同学们深刻认识到了社会实践的重要性,在活动中他们多了一份成熟、少了一份幻想和不现实。在为老区人民提供医疗服务时,同学们不仅使自己所学的理论知识得以运

他院校代表一起参观了中国矿业大学煤炭资源与安全开采国家重点实验室、矿业工程国家级实验教学示范中心、中国煤炭科技博物馆。本次会议的召开,对于建立健全科学的研究生课程体系、进一步提高研究生人才培养质量具有重要的启示和意义。上

成员向学生提问的问题要有适当的范围,防止漫无边际,并要适当照顾专业各方面的内容,控制一定的问题数量和时间。问题内容应以设计有关的基本理论、基本概念、基本知识、基本方法为主,与设计有关内容的综合和提高的

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月11日办理科研经费到款99.75万元,分别为河北省社科联民生调研课题结题后项目资助经费1.25万元,2014年邯郸市科技局(第二批)科研计划项目经费98.5万元。具体如下:""各有关重点实验室、工程技术研究中心:为全面掌握2014年度省级以上重点实验室和工程技术研究中心运行状况,经研究,决定开展2014年度重点实验室

全统筹协调与决策机制。科技行政主管部门会同有关部门要充分发挥科技工作重大问题会商与沟通机制的作用,按照国民经济和社会发展规划的部署,加强科技发展优先领域、重点任务、重大项目等的统筹协调,形成年度科技计划(专项、基金等)重点工作安排和部门分工,经国家科技体制改革

培养方案指导意见征求意见稿》组织师生深入研讨、充分论证,多凝练建设性的意见建议;四是各专业人才培养方案修订要与学校的人才培养目标定位一致,要科学制定与之相适应的课程体系。会上,各系负责人从人才培养目标,课程体系设置,教学方法和考核模式改革等

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