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2019年05月26日 06:59  

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的学科培养方案执行;研究生列入个人培养计划的课程经考核合格,可获得相应学分。第十三条研究生课程考核分为考试、考查两种。除实习、实验、社会调查、专业实践、学术报告、学术活动等实践性教学环节和科研训练环节可采用考查进行考核外

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;(2)工作积极,业绩突出,具有较高的学术水平和业务能力,近三年年度考核等次在合格及以上;(3)身心健康;(4)具有有效的因私护照;(5)具有硕士学位或同等学力请有意愿申报的教师,于2018年6月15日前将《河北工程大学教职工攻读博士学位审批表》(请填写至主管校领导签字一栏)报送国际合作与交流处(行政楼310房间)。申请材料等信息待确定人员后将发布通知。联系人:刘宏伟侯艳娜电话:8579089,8

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本次专题培训帮助辅导员进一步了解了大学生就业的相关知识,为提升就业指导的精准性,有效指导毕业生就业工作打下坚实的基础。""3月23日下午,管商学院辅导员培训班开始第一讲,学院党委书记胡启平以《习近平新时代中国特色社会主义思想要点解读》为主题,作了首场培训报告。胡启平围绕党的十九大报告具体内容为参训辅导员们作了系统全面的解读,并结合学生工作中出现的实际问题给出

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强调了对毕业生进行廉洁教育的必要性。他指出,大学生是中国特色社会主义事业的建设者,是实现“中国梦”和中华民族伟大复兴的后备力量,大学生团学干部更是大学生群体中的骨干力量,因此,开展廉洁教育具有特殊意义,要求同学们牢固树立

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大学博士,西南大学教授,哲学、英语学科博士、博士后以及国内访问学者导师,西南大学莎士比亚研究中心主任,西南大学吴宓研究中心副主任,重庆市人文社科重点研究基地西南大学外国语言学与外语教育研究中心副主任,美国国务院福布赖特项目、常春藤联盟学校哥伦比亚大学研究学者,重庆市莎士比亚研究会会长,中国莎士比亚研

以下为文字实录: [ 网友162656 ]请问刘司长,您在介绍有关情况时,有时讲到“小型微利企业”,有时又讲“小微企业”,并且在一些文件以及我们看到的宣传材料中也有不同的用法,请问这两者之间有什么不同吗?[ 国家税务总局所得税司副司长 刘宝柱 ]这个问题非常好,我相信有这个疑问的应该不止这位网友。“小微企业”是一个习惯性的叫法,并没有一个严格意义上的界定,目前所说的“小微企业”是和“大中企业”相对来讲的。如果要找一个比较接近的解释,那就是工信部、国家统计局、发展改革委和财政部于2011年6月发布的《中小企业划型标准》,根据企业从业人员、营业收入、资产总额等指标,将16个行业的中小企业划分为中型、小型、微型三种类型,小微企业可以理解为其中的小型企业和微型企业。

流等活动,切实提高思想政治素质。(二)做好调查研究,了解团员青年的意见和要求,及时向党团组织反映。对于不能及时解决或不合理的要求,做好说服解释工作。(三)负责向本支部团员青年及时宣传学校和公体部中心工作以及本支部开展活动

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