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2019年02月17日 01:35  

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院邀请,清华大学周培源应用数学研究中心副主任章梅荣教授在A10-314为理学院数学专业和物理专业的160余名师生做了题为《从牛顿的万有引力定律的数学推导谈起》的学术报告,会议由理学院副院长秦身钧主持。章梅荣教授首先从牛顿的万有引力定律建立背景谈起,介绍了牛顿如何用微积分来推导出万有引力定律。同时,作为对这个定律的另一种理解,他引进一个综合性非常高的微积分题目,并通过列举实例,为广大师生展现了数学的

文件。10.2供应商应将比选响应文件全部采用A4纸张按上述格式进行统一排序,用中文打印并胶装成册。11、比选响应文件组成供应商应按照比选文件的规定和要求编制比选响应文件。供应商编写的比选响应文件应包括下列部分:11.1报价部分(1)供应商应按照比选文件规定格式填写投标报价表、分项明细报价一览表。每项费用只允许有一个报价

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017年9月2日附件一:2017/2018学年转专业工作日程表序号工作内容时间完成单位1各学院登陆转专业管理系统录入可接收转入人数9月2日-9月4日各学院2公布符合转专业条件的学生名单9月5日教务处3学生网上进行转专业申报9月6日-9月8日教务处4各学院公布考核、录取办法及相关工作日程安排9月6日各学院5拟转入学院导出学生申报信息,组织考

机构”的统称。2.4“投标人”系指购买了招标文件拟参加投标和向采购人提供货物及相应服务的供应商。3.合格的投标人(实质性要求)合格的投标人应具备以下条件:(1)本招标文件规定的供应商资格条件;(2)遵守国家有关的法律、法规、规章和其他政策制度;(3)向采购代理机构购买了招标文件。4.投标费用投标人参

闭】当前位置:首页学院新闻正文英语系开展形成性评价教学研讨活动2015年07月04日22:14点击:[]为了进一步规范成绩评定工作,使教师对每一位学生的成绩评定有理有据、客观公正,同时明确教师教学活动运行中存在的问题和改进的方向,及时修改或调整活动计划。近日,英语系开展了形成性评价教学研讨活动,对学生成绩,尤其是平时成绩的给定提出了要求。形成性评价是相对于传统的终结性评价而言的,是对学生日常学习过

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止答题,要静待监考老师收齐试卷,若有继续答题、乱动、说话或擅自离开考场按违纪处理。7.考生考完试后及时交上答卷及原试卷,答卷及原试卷不能带出考场,一旦带出考场按违纪处理。8.英语考试需自带收音机等收音设备,并按座次安排就坐。请大家遵守考试规则,预祝大家考试顺利!水电学院教务办2016年12月20日根据学校的文件《河北工

系开展指导工作。6、导师要负责学生从大一新生到大四毕业全学程的指导。7、导师一经选定原则上不再进行调整,因特殊情况确实需要调整的,由学院听取导师和学生双方意见后,按照工作程序进行安排。八、组织管理1、本科生导师制试行工作在学院党政班子集体领

诚布公,对教职工普遍关心的教学条件、绩效分配、校园环境等方面的问题提出许多意见建议。共发放收回问卷调查34件,收集意见建议30条,学院党委对这些意见建议整理汇总,原汁原味”反馈给学校领导班子及成员,以推动学校事业的科学发展。""为进一步加强学风建设,营造良好的考试环境。12月17日,装备制造学院四、六级考试考风考纪动员暨诚信考试承诺大会在主教414举办,学工

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项目申报的通知》、《环境保护科学技术奖励办法》、《环境保护科学技术奖推荐书》填写说明、《关于环境保护科学技术奖(科普类)推荐评审的说明》等有关奖励申报文件。二、网上申报:请和学校科研处成果科联系,登录“环境保护科学技术奖申报系统”(http://pj.chinacses.org.cn/),按照系统中“填写说明”的有关要求,认真填写申报《环境保护科学技术奖推荐书》及相关附件,要求

组织开展2014年第一届河北省大学生物理竞赛(以下简称竞赛),为了培养学生的创新精神和竞争意识,活跃大学物理的学习气氛,激发学生的学习热情,决定组织参加河北省大学生物理竞赛,现将有关事项通知如下:一、参赛对象我校非物理专业理工类大学三年级在校本科生均可自愿报名参加二、竞赛形式、原则竞赛形式采取第一阶段闭卷考试和第二阶段创新实验设计(开放式

,法学专业新生参加了法律系新生入学教育暨师生见面会。法律系师生以精心准备的视听资料及讲解作为见面礼。会议由张蕾老师主持,法律系骨干教师及在校生代表参加。霍艳梅老师首先表达了对2000“千禧年”出生的73名“千禧宝宝”加入法律系大家庭的欢迎,并结合2018年法学本科专业教学质量国家标准和新修订的河北工程大学法学专业培养方案,讲述了法学专业的

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告关于开展2016年校级教学成果奖评选暨第七届河北省高等教育教学成果奖励推荐工作的通知×关于开展2016年校级教学成果奖评选暨第七届河北省高等教育教学成果奖励推荐工作的通知根据《河北省教育厅关于开展第七届河北省高等教育教学成果奖励工作的通知》(冀教高[2016]20号)和《河北工程大学教育教学研究管

名专兼职辅导员参加,设置基础知识与网文写作、班情熟知、工作实绩、理论宣讲、主题班会、情景案例、谈心谈话七个项目。此次大赛为我校辅导员提供了相互分享心得、交流技巧、交换意见的平台,达到了以赛代训、以赛促学、以赛促建的目标,提升了辅导员队伍理论水平、专业素养和宣讲能力,促进了辅导员队伍专业化、职业化发展。图为大赛现场近日,由中国高校校报协会评

,加强学生考风考纪,确保考试工作顺利进行。同时对课程设计的过程管理、指导和评阅工作提出要求,对下学期的毕业设计工作进行了安排。""2016年12月20日下午,能源与环境工程学院新能源科学与工程专业在主教407举行2017版专业人才培养方案修订研讨会,会议由教研室副主任郝璟瑛老师主持,新能源系全体教师参加。会上,郝老师首先表示,希望借此契机

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