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2019年02月16日 22:00  

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价。图为汇报会现场图为督查组查阅资料图为督查组到地球科学与工程学院考察图为督查组到数理科学与工程学院考察图为督查组到科信学院考察图为督查组实地考察古建筑构件陈列室​​5月25日,河北省2018“品茗杯”大学生BIM应用技能大赛决赛在我校举行。我校学生团队获一等奖5项,二等奖5项,

通知”教务处""根据《河北工程大学普通全日制本科学生双学士学位教育管理办法(试行)》(校政[2014]37号),现招收修读双学士学位专业的学生。一、报名条件(一)河北工程大学普通全日制本科二年级学生;(二)政治素质好,身体健康,学有余力;(三)第一学年完成主修专业培养方案规定的学习任务,课程平均成绩达到75分及以上,没有补考记录,无学籍处

3纸打印,纸质电子版各一份);(2)《机关事业单位工人技术等级(职务)考核申报表》(附件4)1份;(3)有效期内的身份证复印件1份;(4)学历证书(学制两年及以上)原件和复印件1份;(5)现岗位机关事业单位技术(技能)等级证书原件及复印件1份;(6)任现职以来年度考核表(近五年)复印件1份;(7)参

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指导,引导青年学生成长成才1、在新生入学之初,他对学生进行积极引导,指导学生撰写并递交入党申请书。积极寻找党建工作与学生工作的结合点,发挥学生党员、入党积极分子的作用和功能,切实发挥党员的先锋模范作用。2、注重在各班级积极开展主题教育活动。在班级中以“团日活动”、“建党九十周年”、“志愿者服务”等为主题,组织引导学生开展主题班会、志愿服务

人简介:常志英,教育技术中心教师,担任教育技术培训工作,熟悉camtasia等多款视频编辑软件的操作,本次分享内容主要有:Mooc视频设计、Camtasia抠像、ppt美化、OfficeMix快速视频制作等。欢迎全校广大师生参加!报告题目:我国肉鸡产业发展现状及问题的思考报告人:王济民报告时间:2018年6月24日上午10:30报告地点:A9-305专家简介:王济民,男,研究员

身边人、身边事,彰显责任力量。他们的表现赢得了现场观众阵阵掌声和评委的一致好评。最终,文法学院宋玉同学获得一等奖,能源与环境工程学院郑佳旭同学、数理科学与工程学院董航岐同学、科信学院任京界同学获得二等奖。​各学院分团委、团总支:为深入贯彻《

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何围绕MOOC进行高校计算机课程的教学改革和研究;专题报告深入交流了基于MOOC开展翻转课堂教学的经验和体会以及围绕MOOC的计算机课程改革实例。此次研讨会对我院计算机及相关专业进行基于MOOC+SP

科学化水平,教育部思政司下发了《关于开展2018年度全国高校辅导员工作优秀论文评选活动的通知》(见附件1)。请各学院(部)高度重视,广泛发动,按通知要求择优推荐,每学院限报3篇。按省教育厅通知,我校报送指标为3篇。学工部将组织专家进行评审,评选出10篇优秀论文

比例确定。如有体检不合格人员,按照笔试和面试的综合成绩(笔试成绩200分240%+面试成绩100分60%=总成绩100分)排序顺延递补(遇有综合成绩并列的,取面试成绩高者)。体检标准按照国家有关部门统一规定的标准执行,依

SCI、SSCI、EI收录论文7篇(含录用),核心期刊2篇(含录用),省级刊物9篇(含录用),外文期刊2篇,国家级学科竞赛获奖4项,实用新型专利授权2项。专家组同意另外5项资助项目延期到2018年12月。上一条:研究生部召开巡视整改专题民主生活会和组织生活会下一条:郭鸿湧副校长走访各校区研究生迎新工作现场【关闭】郭鸿湧

。网上受理日期截止2015年1月25日,纸质材料受理日期:2015年1月26日下午4::30前。附件:2015年度京津冀基础研究合作专项“南水北调对京津冀受水区生态环境影响及调控机制研究项目指南2014年河北工程大学各学院(部)科研业绩排序结果为推动学校科研管理改革,充分调动各学院(部)科研工作的积极性、主动性和创造性,实现管理中心下移,

确评价我院辅导员的德才表现和工作实绩,建立良性的工作竞争和激励机制,充分调动我院辅导员工作的主动性、积极性和创造性,更好地完成本职工作,并为辅导员的奖惩、评职、晋升及队伍建设提供重要依据。根据我院的实

点和师生特点,重点学习践行李保国“太行新愚公”精神、“后池村精神”,挖掘、培育扎根农村、服务社会、带农民致富的先进教师典型,用鲜活的事例教育带动广大党员;要用“两学一做”学习教育推动学院又好又快发展,

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点:专场宣讲招聘会根据具体情况安排宣讲教室;3月15日、22日、29日举办的小型集中招聘会在主校区中和食乐广场三楼篮球馆,会场设有报到处。4.注意事项:请与会单位务于参会三天前将“河北工程大学2017

副院长丁光彬列席会议。根据学校相关文件要求、哈明虎书记讲话精神,结合何立新副校长关于科信学院开展解放思想大讨论的具体意见,学院领导班子对照本职工作,围绕“为什么、找问题、出成效”开展了三次大讨论。专题民主生活会是在班子解放思想大讨论的基础上召开,班子成员通过“自己找、别人帮、领导点”的方式,开展了批评与自我批评,并对目前存在一些问题初步达成了共识:通过规范党

课记录本》,并于课后交回到学院教务部204室。2.督导组听课教师听课后,需登录“科信学院综合教务系统“对任课教师上课情况进行评价,具体操作流程见附件1.3.评价结果将为今后教学质量考核提供依据。附件1科信学院教务系统督导组网上评教操作指南1

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