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2019年02月20日 21:25  

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思想政治理论课堂走向生动活泼、丰富立体。同时,大家也对慕课形式在思政课教学中的注意事项进行了探讨。大家认为,思政课相较于其他课程而言有其特殊性。思政课不仅是知识传授的课程,更是价值观塑造和立场、情感、态度传递的课程。如果完全依赖慕课形式开展思政课教学,势必会走向单纯的知识传授,这将弱化思政课教学目的与效果。经过讨论大家

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”-“教师互评”-“增加”-“自由选择课程”,输入授课教师姓名后,点击“查询”,选择听课时间后点击“下一步”,即完成了评价任务的添加(2016-9-18_教师添加评价任务动画演示.swf(请老师们自行点击收看))。听课后在评价任务列表中点击“评估”,按要求进行评价,提交后的评价信息不能修改。3.本学期开始,教务处会组织学院(部)及相关人员抽查教师听课情况,要求听课教师至少提前三天将评价任务添加到综

排(一)4月—5月高校初赛。高校自行组织实施本校初赛及其他相关工作。参赛教师须准备30分钟的教学内容,比赛内容包括教案撰写和现场教学演示两部分,满分100分,其中教案撰写占30%,现场教学演示占70%,教学内容以《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》为参考范围,现场教学可以辅助采用多媒体手段。(二)6月份全省复赛和决赛。每所参赛高校可推荐1-2名优秀选手参加全省复赛。参赛

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赛共计36名选手,分为6组同时进行。每组比赛成绩的前2名进入总决赛,排名第3、第4的选手直接获得三等奖。选手分组:请参赛选手于5月27日下午4点到教务处210会议室进行抽签。2.第二阶段——总决赛时间:5月29日(星期日)上午8:00-12:00下午2:30-6:00地点:电阶Ad-102总决赛规则:总决赛共计12名选

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