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2019年02月22日 22:40  

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使同学们明确学习目的和任务,加强了对马克思主义基本理论的学习。""2016年4月4日上午,为缅怀革命先烈,继承革命先烈的光荣传统,城建学院辅导员罗景辉老师、武燕蕾老师、团委学生会主席团、各部门部长以及部分学生会干事前往晋冀鲁豫烈士陵园,开展了清明公祭革命先烈的扫墓活动。到达烈士陵园后,在我院团委学生会青协部长常旭同学主持下活动正式开始,首先由学生代表发言,向革命先烈们致敬;随后参加人员集体默哀一分

是建立了一个公理化数学系统“不确定理论”,并取得了一系列成功的应用。其代表作是德国施普林格出版的《UncertaintyTheory》,并已被译成俄文和日文出版。欢迎广大师生参加!科学技术研究院数理科学与工程学院2017年4月27日数学建模竞赛是锻炼大学生分析、解决复杂实际问题能力的有效手段和途径,

师肯定了选手们的表现,希望未来可以为同学们提供更多展示自我的平台,尽可能的丰富同学们的文娱生活,并祝福装备学院的明天更加美好!这场比赛充分展示了当代大学生的综合素质,陶冶了生活情操,极大丰富了学生的课余文化生活。""9月13日至25日,我院新生进行了为期13天的军训,开启了他们迈入大学的第一课。清晨天微亮,校园里就响起他们整齐划一的口号声。稍稍休整一下,他们

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以及能够让太极拳得以标准化、科学化、系统化、知识化的传承,由共青团邯郸市委、邯郸学院主办,邀请驻邯各高校共同协办邯郸市第二届高校太极拳邀请赛。希望以此为平台让高校学生更好的了解、学习、掌握太极拳,达到

。自1999年起一直担任日本机械学会论文审稿委员会委员。时间:2017年5月21日(周日)上午8:30地点:东校区13教2楼报告厅信息与电气工程学院材料科学与工程学院科学技术研究院2017年5月16日报告人:华长春教授燕山大学电气工程学院教授,博士生导师,副院长。主要从事非线性系统控制理论及其在网络化机器人遥控操作、水下机器人和CPS(信

精彩讲解,使学生对大学生创业形势有了更深层次的了解,对自己的就业方向有了更清晰地认知。为了进一步提高学院机关干部的思想政治素质、业务能力与管理服务水平,更好地促进学院又好又快发展,理学院组织开展了“强素质、转作风、提能力

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赛中个人成绩最高为最佳辩手)九、负责人联系方式黎铮8579737杜艳晶18832003497共青团河北工程大学委员会2018年10月8日附件【附件1比赛要求.docx】已下载次附件【附件3评分依据及标准.docx】已下载次附件【附件7辩论赛赛制.docx】已下载次附件【附件4参赛要求.docx】已下载次附件【附件6安全

各学院(部)组织辅导员深入学习研究,精心备课备讲,围绕习近平新时代中国特色社会主义思想,结合学生工作实际不断创新,通过党课、团课、主题班会及深入学生宿舍宣讲等丰富多彩的形式,扎实开展宣讲活动。五、工作要求1.各学院(部)要高度重视本次活动,大力支持辅导员开展好宣讲活动,提供必要的时间保障和硬件条件支

地合作项目战略合作框架协议。通过框架协议的签定,将我校的优势学科技术及高素质科技人才捆绑式的与当地重点发展产业结合起来,在政策上起到鼓励、引导和保障的作用,从整体上推动双方科技合作的开展。同时,集政府的政策优势、高校的学科、人才优势和企业的面向市场的优势于一体,形成优势互补的良好局面,更好地促进西昌产业发展。西昌现代化生态田园城市产业发展大会上提出了西昌的“铂金十年”,即201

历史进程,科学总结了我们党依靠人民战胜一系列重大挑战、推动改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就的宝贵经验,集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合创造性提出的重大理论成果。进入

超额热力学函数到超额光谱》与《线性优化:问题与挑战》的学术报告。报告会分别由副院长李萍教授和数学系主任王小胜教授主持,学院党委书记王玉国教授参加报告会,学院学科建设办公室相关老师、数学与化学学科全体师生聆听了报告。报告中,尉志武教授以渊博的

领作用。三、建设规划和建设方式(一)建设规划根据本科学科门类中专业类的当前布局和发展情况,结合高校专业类实验室建设情况和专业类实验教学信息化发展需求等因素,统筹规划到2020年认定1000项左右示范性虚拟仿真实验教学项目(具体规划见附件)。(二)建设方式采取先建设应用、后评价认定、持续监测评估的方式

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标,掌握并改进大学学习方法,更好地规划大学生活,4月10日上午电子信息工程系联合学工办共同举办了2014级电子信息工程专业促学风建设交流会。会上,电子信息工程系主任、2014级学业指导教师、辅导员分别从课程分布、专业学习、人生规划等方面与大家进行了交流。通过播放相关视频,分析上一学期学生成绩、自习情况、参加科技活动人数等方式,让大家重新审视了自我,加强了发展

零的突破。(4)《西昌学院学报(社会科学版)》的复合影响因子由2017年的0.084上升为2018年的0.174,《西昌学院学报(自然科学版)》的复合影响因子由2017年的0.181上升为2018年的

业技术岗位职责参照《河北工程大学其他岗位设置与聘用实施细则》。三、教师系列专业技术岗位条件(一)正、副高级岗位,参照学校文件。(二)讲师岗位(成果限2010.06—2013.09)1、八级岗位在一线从

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