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【活动目的】 1、进一步贯彻落实《全民健身计划纲要》，为2008年北京奥运会的召开营造浓厚的健身氛围和良好的人文环境。让学生走近奥运、渴望奥运。 2、让少先队组织全面参与到学校第十一届健身节中，发展健身运动，建设平安附小，弘扬体育精神，促进附小体育文化的建设。 3、倡导“人人参与、健康第一”的理念。让队员在参与健身节的各项活动中丰富体验，学会管理，学会服务，锻炼本领，提高身心素质和组织、裁判、写稿、办报、播音等诸多能力。 4、丰富第十一届健身节内容，实现健身节人人有事做，个个乐参与。培养师生积极参加健身运动的意识，提高养身护体的能力，陶冶学生情操。落实国家小学生体质监测标准。 【活动时间】 2007年11月28-30日 【活动项目】 一、开幕启动 1、入场式 （1）组建代表队：二——六年级各班组成一支26-28人代表队；一年级各个班级每班一个代表队（全班同学参加入场）；侨兴校区一至六年级运动员组成一支代表队;华侨小学一至六年级运动员组成一支代表队。 （2）设计引导牌：大队部统一制作空白的引导牌，分发给各代表队，各代表队自己设计校运会会标贴在引导牌上，由领队同学高举牌子入场。 （3）拟好入场口号：各代表队通过主席台时欢呼自己班级的体育口号（可以是班训、参加本次校运会的目标、校运会的宣传语、体育名言等）,要求声音洪亮、整齐划一。 （4）备好解说词：各个代表队要备好60字以内的简短解说词（一式两份，一份提前交大队部审核），选好一个解说员，自己的代表队通过主席台时，由自己队的解说员上台解说。(自我练习、提早到主席台排队等候) （5）其他创意：如服装、帽子，手上的宣传品等，各个代表队发挥辅导员、少先队员的智慧去创造，体现各自班级的文化特色。各年段、班级成立啦啦队，自拟啦啦词、啦啦歌，自制宣传用具（旗帜、条幅、头巾、牌子）在健身节里尽显神威 （6）入场顺序：国旗方阵、会旗、校旗方阵、裁判员队伍、小体验岗位、侨兴代表队华侨小学代表队、六年1－9班、五年1－7班、四年1－5班、三年1－7班、二年1－8班、一年1－5班。其它学生位置事先按规定区域位置列队。 2、开幕程序 介绍来宾；升国旗仪式；校领导致开幕词；总裁判长讲话；学生代表宣誓。 3、文艺表演 开场：鼓号齐鸣，各年段、班级啦啦队尽显神威。福娃跑龙套（学生穿上福娃大卡通服饰，在欢乐的活动中跑龙套。 节目：“为奥运加油”——舞蹈兴趣（王立虹）；“啦啦操”——体育部（郑皓锋）；“春语”——侨兴（黄如美）；“校园集体舞”——音乐组（王谢丹）；室内操——侨兴（陈连心）；“跆拳道表演”——小跆风（郑皓锋）； 结尾：“同唱奥运歌”——合唱（余晓情）；福娃跑龙套，全体演员会场中央摆照型。全场齐呼迎奥运口号，放飞鸽子（郑皓锋）。 二、操场竞技：操场上阳光下,享受运动快乐 （1）集体项目齐参与：齐心托大球、阳光伙伴疾步走；抡起大绳跳跳；点球大汇战；迎面接力赛；乒乓对击赛；投篮比多少；亲子乐融融。 三、室内测试：教室里走道上，我的成长我测试 测试项目：身高、体重、握力、视力、立定跳远……体质测试我参与，测测看一年的成长进步。 四、秋游体验：大自然新东侨，体验健身乐趣 活动主题：（1）欢庆十七大，感受新宁德，新东侨景观带陶冶身心； （2）为奥运加油，与健康同行，“体育中心”集体项目我出力，参观体校运动员生活、训练； （3）手拉手，进侨小，总校分校齐步走，弘扬附小体育文化。 时间地点：四年级（28日）、六年级（30日）往“东侨开发区南岸景观带和华侨小学”；三年级（28日）、五年级（30日）、一二年级（29日）往“体育中心”。 分工负责：一年级：陈天平、陈凤月；二年级：阮光清、张梅芳；三年级：林品昌、蔡月香;四年级：林锐华、余艳红；五年级：余养森、刘小春；六年级：杨良春、缪苑英。 五、岗位体验：红领巾小社团，体育搭台我“唱戏” 岗位参与人员要求负责人 小摄影小摄影俱乐部关注各赛事，捕捉瞬间美、及时上网报道,为会后摄影展做准备.。罗曦、 卢雄 小记者小记者报社关注赛事，及时报道，编辑专刊刘小春杨秀芳 播音员学校语言艺术小社团审好稿子，播音员要熟练播音，做好来稿登记，评出最佳稿件。胡娟娟 林慕斌 安全劝导员学校小交警社团维持秩序，保证场地安全和跑道畅通，做好登记，张榜公布好人好事。郑皓锋 环保 志愿者绿手小社团、（各班级卫生委员在班上开展工作）劝导同学不乱扔果皮纸屑，特别是加强对操场和教室的巡视，及时反馈，批评或表扬。陈煌 纪律 劝导员消防警校社团；（全校各班级卫生委员也在自己班开展工作）;劝导同学自觉遵守校运会纪律，加强巡查，及时排除安全隐患。黄先斗 助理 裁判员学校体育部社团协助裁判开展工作，听从老师指导。郑皓锋 班级 后勤组各班级自行安排，要有阵地、有活动、有成果展示做好后勤工作，为运动员服务。班主任 辅导员 班级 啦啦队各班自行安排，要有队歌、口号、标语、旗帜、标志为运动员助威、鼓劲。创设文明氛围。班主任 辅导员 岗位体验的学生由辅导员组织参加开幕式入场式 |
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