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掌握本文的细节描写的作用 本文细节描写有“庄公寤生”颍考叔“食舍肉”姜氏母子“隧而相见”等。 “庄公寤生”表现了姜氏偏狭的性格特征，并引起下文的兄弟不和。 颍考叔“食舍肉”，表现了它的聪慧机敏的性格特征； “隧而相见”表现了庄公的虚伪可笑。 5，以次要人物衬托主要人物。 本文主要人物是郑庄公。 以共叔段贪婪狂妄，衬托庄公的老谋深算。 以姜氏的昏愦，衬托庄公的精明。 以蔡仲，公子吕为国除害的急迫心情，衬托了庄公的城府之深，手段之高。 《重点段落简析》 “既而大叔命西鄙，北鄙贰于己。——不义不昵，厚将崩。” 共叔段的性格：贪婪狂妄，不断扩张； 庄公的性格：阴险毒辣，工于心计； 中心人物是庄公，次要人物是共叔段，公子吕。次要人物对主要人物起到衬托的作用。 翻译本段。 《冯谖客孟尝君》（泛读课文） 《作家作品》 战国策属于国别体史书。其整理者为西汉的刘向。 《主旨》 通过冯谖为孟尝君出谋划策，经营三窟，巩固政权的故事，赞扬了冯谖深谋远虑，有胆有识的政治才能，显示了多谋善断的策士在战国时期纵横捭阖的斗争中的重大作用，也暴露了战国时期统治阶级内部的矛盾斗争。 《课文串讲》 本文分为四部分。 第一部分：1——2自然段。描写冯谖初为门客，弹剑唱歌，要鱼，要车，要求抚养老母。 第二部分：3——5自然段。描写冯谖在薛地矫命焚券，为孟尝君“市义”。 第三部分：6——8自然段。描写冯谖经营“三窟”。 第四部分：9自然段。总结冯谖为孟尝君做出的巨大贡献。 《疑难字句》 左右以为君溅之，食以草具。左右认为孟尝君看不起他，就给他吃很差的饭。 左右曰：“乃歌夫长铗归来者也。”这就是那个唱长铗回去吧的人。 窃以为君市义。我私下认为是为你买了义。 孟尝君曰：“食之比门下之客。”食物与门下其他客人一样。 于是乘其车，揭其剑，过其友。揭：高举；过：拜访； 孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。怪：奇怪；衣冠：穿好衣服； 以何市而反？买了甚么东西回来？ 先生所为文市义者，乃今日见之。市义者：买的义。乃：才； 《学习要点》 了解冯谖为孟尝君市义行为中的民本思想。 冯谖为孟尝君市义，求得百姓的拥护，巩固孟尝君的地位，在客观上减轻了百姓的负担，对百姓有一定好处的。这种行为含有“以民为本”的民本思想，在当时是有一定的积极意义的。 冯谖的性格特征。 深谋远虑，机智果敢，胆识超人。 掌握先抑后扬的写作特点。 先描写冯谖没有能力，没有本事，这是先抑；然后再描写他的超人的能力与本事，这是扬。 《重点段落分析》 孟尝君曰：“市义奈何？”——孟尝君不悦，曰：“诺，先生休矣。” 表现冯谖深谋远虑，机智果敢，胆识超人的性格特征； 通过对话描写，以及用孟尝君衬托方法； 表现了民本思想。 《李将军列传》（重点课文） 《作家作品》 司马迁西汉历史学家。 《史记》1，我国第一部纪传体通史。 2，共130篇。12本纪；10表，8书，30世家，70列传。 《李将军列传》是一部人物传记。 《主旨》 本文通过记述西汉名将李广功勋卓著，却长期遭受压抑，最终被逼自杀的不幸遭遇，表达了作者对李广才略和人品的钦佩，对李广不幸遭遇的同情，也揭露了西汉朝廷赏罚不公，刻薄寡恩与黑暗无道的社会现实。 《疑难词句》 1，广家世世受射。受：传授； 2，用善射杀首虏多。用：因为；首：首级；虏：俘获。 3，未到匈奴陈二里所。陈：阵地；所：大约。 4，程不识正部曲行伍营阵。正：整齐，严加约束。 5，吏当广所失亡多。当：判决；失亡：损失，死亡； 6，用此，其将兵数困辱。用此：因此； 7，可数百里。可：大约。 8，广军功自如，无赏。如：相当； 9，东道少回远。少：稍微；回远：迂回，路远。 10，军亡导，或失道。亡导：没有向导；或：同“惑”，迷惑。 11，南绝幕。南：向南；绝：渡过； 12，“急诣部，如书。”马上到右将军部队去，就像“命令”上写的。 13，余睹李将军，恂恂如鄙人。诚恳谨慎的样子，就像乡下人一样。   |
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