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网友：现在我天天练翻译题，但是还是和答案相差不少，不知道真是考试的时候会扣多少分。 TGe"B�'R[本_文_来_源_于_我_的_学_习_网自考成考自学考试指导 http://Www.GZU521.Com ] TGe"B�'R 高伟：翻译题为什么有的学生认为跟书上的答案相距甚远，别忘了，书上给你的答案都是参考答案，都是有参考性的。英语这句话可以这样说，也可以那样说。但是你不要忘了，你不要完全按照中文的一个词对照一个词去翻译，大概其知道像定语从句、强调句，包括有倒装的情况，大概其知道，词汇没有错误，不要一个词一个词对应出来翻译，只要你敢翻译应该问题不大。我们现在在阅卷过程当中鼓励给分，你也不要太茫然，说怎么我一张嘴、一翻译，或者是拿起笔一翻译，跟人家整个是两回事，那很可能是两回事。包括老师翻译也不是说我这么翻译，一看参考书跟我是一样。但千万别翻译，人家一看，觉得翻译出来你自己也乐，看不懂，人家也乐。你翻译这么多，练了这么多，大概得有点谱，20多课，每课的翻译做得那么多，大概有点谱，有的是词汇不会，有的是张嘴不会，词汇不会倒好说，关键是张嘴这个很主要。因为一句话只要张嘴会了，后面怎么做都可以，只要能把意思表示出来。而且有些词汇，中文可以这样说，那样可以说，这个词想不起来，可以找近义词代替，只要框架对了，就鼓励，就给分，也不容易。 网友：限制性定语从句和非限制性定语从句的区别是什么？ 高伟：关于这一类比较细的问题可以去华夏大地教育网的课件里找到，我们讲过限制性定语从句和非限制性定语从句。但是真正作为考试来说，非限制性定语从句和限制性定语从句最大的区别是有逗号，如果四句话里出现了which、where，首先就不要考虑that。有的学生直接上来，只要有逗号就填which，而且命中率很高，已经把最捷径的东西融化在头脑当 中，已经不需要为什么。因为目的是要考试，目的不是在这几天里把英语的问题弄得比老师都清楚。所以做题的捷径必须知道，没有什么道理，强制性告诉你就这么来吧，只要能做到这一步，一看就能反应是这个，答案写出来，也讲不出道理，但知道是这样。有的居然搞得非常清楚，有的学生居然讲得比老师还清楚，但是一做题就乱。为什么？说明还是做题的经验累积的不够。所以，对于非限制性定语从句和限制性定语从句的问题，还有很多细化的问题都可以在课件里找。现在再就这个问题解决，能举什么例子，书上都有，而且书上对限制性定语从句和非限制性定语从句已经讲得非常清楚了。 网友：我对定语从句和宾语从句不太清楚，一个句子如何看它是用定语从句还是宾语从句？ 高伟：从中文的角度讲，中文的定语是什么样，是在什么位置。中文的宾语是什么样，在什么位置。通常来说宾语都是在第三位，比如he said什么什么，都是在后面，是起到一个宾语，但是一个句子的情况出来，所以称之为宾语从句。中文通常是很多很长的形容词凑起来修饰一个名词，这个叫定语。而英语为了使这个句子非常完整，不要头重脚轻，所以把所谓修饰词放在被修饰词的后面，而且形成了一个句子，这个就叫定语从句，起的是定语的作用。实际上定语和定语从句起的功能是一样的，只不过一个是形容词，一个是比较长的句子，定语就是一个代词或者是什么，宾语从句就是一个例子。有时你觉得主语看清楚了，为什么后面又搞出来一个代词？定语从句一般都是在后面，咱们中文都是在前面。定语一般都是在第三位。包括名词性从句考试的时候也要注意，不要以为疑问代词一出现what、which、whatever，认为后面应该有问号，如果真是这样那就是初级考试了。到这个时候，如果真看到例句，里面还是问号，还是what，是名词性宾语从句或者是名词性主语从句，毫不疑问要选它。 网友：什么情况下要用一般在时形式表示将来？ 高伟：那就是时间和条件状语从句，前后时态要错位。考一般现在时的时候，一般如果你今天来我就走，如果是你今天来，他来了吗？没来，代表一种假设、条件。用现在时来表示将来，而后边实际上也是将来。像这种条件从句和时间状语从句都可以用现在时来表示，都没有问题。而且考一般现在时，大家要注意两点，真正是考两点，一个是这个。再一个就是真理，我岳母、老丈爷说了：水是煮到100度开。1949年说的，哪一年说也是水是100度开，就是真理，同样不受前面动词的影响。 主持人：考试是以看书为主还是做题为主？ 高伟：应该分开。因为从考题的状况来看，考书的内容越来越多，所谓今年应该是以书为主。但是做题，可以不用非得坐在那儿很认真，可以躺在那儿看，慢慢慢慢看，慢慢慢慢消化。看书的时候应该是认认真真地做，踏踏实实地做，哪怕读书也是这样，多读，把每一课的内容，尤其是a课文的内容要熟悉，这样对做题非常有帮助。因为你知道内容是什么，很自然把思想贴到题里，这样做题感觉很轻松，人做题的感觉一定要对，感觉做题轻松不会也会，感觉不轻松，再容易的题也觉得自己这个答案很犹豫，慌了。所以，应该跟书更加的贴近一点。练习适当的做一做，模拟试题也做一做，历年的真题也做一做，如果确实时间不够了，就做历年的真题就行了，不要做模拟试题，因为越做模拟试题，做的题型越多，对你冲击很大，对了还好，不对就觉得不行了。 网友：汉译英的问题怎么做？ 主持人：汉译英的问题高老师在之前已经讲过了，请这位老师看一下之前的留言就可以了。 网友：在完形填空中有些词我们可能会去猜它的其它形式，比如给出的动词要写出形容词、副词等等。 高伟：实际上完形填空里不会出现动词会变形容词的时候。如果要是在词性转换还可以，把词性变成另外一种词性还可以。但是完形填空里不会，主要是搭配的问题，有语法的搭配、时态的搭配、介词、动词的搭配，还有前后的时态是否一致，包括尤其我觉得可能介词相对来说多一点，承上启下的这种词，包括像however这种词，你见到它以后，如果让你填but还是however，应该毫不犹豫填however。完形填空里主要是承上启下的词汇，真正考你意思顶多不超过三个，而且前边和后边有重复，要注意重复的词在哪里，动词搭配更多一点。 主持人：怎样才能通过高效的网络学习，在网上学习总感觉没有归属感，怎么办？ 高伟：网络学习是我们一种新兴的产业，这种形式是帮助大家解决什么样的问题呢？是大家没有充分的学习时间，大家在工作、学习当中必须要抽出业余其它的时间来进行网络学习。因为其它时间相对来说还是比较少的，因为大家收到家庭和其它生活的约束，这样时间少了，可能大家在学习的过程当中有点着急，而且觉得好像网络课程毕竟不像面授，我可以随时提问，老师可以随时举例子。为什么呢？因为网络课程老师举的例子都是比较严肃性的，都是比较有代表性的，不像面授老师讲的例子比较社会化，活泼、有趣，这样可能在大家接受的时候比较快一点。这是网络课程的一个特点。 大家看广播电视大学的课程也同样，为什么有人说老师讲得很好，但好多学生不会。其实不是老师讲得不好，也不是学生不好，而是因为时间不够，讲完就过去了，你再回头没有一个回味，没有一个非常深化的印象，老师处于特别严肃的范围，人老处于严肃的范围，接收新生事物的能力和速度是会受到影响。所以，大家平时一个是通过网络学习。另外，再有条件，如果有时间，不妨找一些有面授的地方，适当地听听课。大家现在看外边很多公司有免费的讲座，大家不妨去听一听，通过一些免费的讲课，能获取不少的信息，调过头来再上网络教育，会有一定的提高。不要完全依靠网络教育，也不要完全依靠面授，这样大家的时间上是有冲突的。 网友：在听课时经常听到老师说什么倒装，什么情况下句子需要进行倒装？ 高伟：实际上倒装的问题真正在我们的英语(一)的考试里边出现的频率是非常非常低的。实际上倒装句就是为了一种强调。所以，大家也不要太害怕倒装，英语(一)的学生其实也别怕倒装。英语(一)的学生在考试里充其量就一两道题，忘了就忘了，但是有些倒装句要注意，在倒装的章节里有些比较标志性的词汇，比如否定词在前面，要进行主谓倒装，有的是局部倒装，有的是全部倒装。倒装说白了主谓位置肯定要反过来，反过来的情况是属于什么呢？属于是疑问句你给反过来，这太自然了。但是后边是一个句号、逗号，反过来觉得不可理解，因为你不理解那是倒装，而且没有看出标志性的词汇，它是一种强调的形式。 为什么刚开始跟大家提考试要求的时候说倒装可以看也可以不看，但是对于英语(二)的学生必须要看，对英语(一)的学生，这个环节，你要有时间了解一下就可以，不要作为重点，你要没时间就省掉。但是别忘了，万一有这么一个句子，not until后面知道主谓倒装，你就选，正常的语句觉得太容易了，不妨蒙一把，弄一个非正常的语句不就是倒装吗？前后强调一下。 |
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