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金桂堂 教授，北京数学会常务理事，北京数学会高职高专教育专业委员会主任，中国职工教育数学会北京分会副理事长，北京成人院校师资教学学科研修中心校副校长，北京市教育考试指导中心成考辅导专家，讲授成考十余年，多次应中国教育电视台之邀讲授成考课程，并多年承担全国成人考试大纲的编写及修订工作。
教学严谨，经验丰富，讲课通俗易懂，游刃有余，善于对重点、难点进行归纳、提炼，帮助考生复习时少走弯路，是一名极具权威性的成考《数学》辅导名家。 主持人：金老师，您好！非常高兴您能来到嘉宾聊天室做客，在2006年10月考试前夕给广大考生做一次冲刺访谈，首先，请老师和大家问个好。 金老师：各位考生朋友，大家好。 高考" target="_blank" class=akey>成人高考专升本《高等数学》考试的命题特点 主持人：金老师讲授统考11年，多次应电视台之邀讲授成考课程，并多年参与编写和修订工作，积累了不少经验，下面请老师谈谈专升本《高等数学》的命题特点。 金老师：无论《高等数学（一）》还是《高等数学（二）》，主要以考察《高等数学》的基本知识、基本方法、以及基本技能为主。试题所涉及的毫无争议的就是《高等数学》中最基本、最主要、也是最突出的知识点，是学完《高等数学》必须掌握的容易掌握的知识点。 总的来讲试题考察全面，质量分布比较合理，无论是《高等数学（一）》，还是《高等数学（二）》，主要贯穿着极限、导数、积分这样一条主线。而且在考察基本概念基础上，以考察基本计算能力为主，大多数考题都是常规型的计算题，另外在命题的时候，增强对试题的针对性，起点放得比较低，考生容易上手做，减少解题的中间环节或者是解题步骤，并且《高等数学（一）》和《高等数学（二）》从去年的命题大约有20%到30%的题目，都是一步出结果。 另外还有一个特点，在综合应用题你要强调几何应用。 比如说无论是《高等数学（一）》或者《高等数学（二）》，考题中都涉及到定积分的应用，求平面图形的面积，或者求平面图形围绕坐标轴旋转所产生的旋转体的体积。 总的来讲，命题要遵循着教育部所颁布的全国各类成人高考的招生的《高等数学（一）》和《高等数学（二）》的考试大纲来进行命题。考试大纲是命题的惟一依据，所以也是指导考生考前复习的依据。另外从考试答卷中所反映出的问题是部分考生对于基本概念，基本理论缺乏必要的深度地理解，特别是解应用题能力不强。还有一点，从阅卷情况看，有的考生复习欠全面，解题写法不规范，导致考试中失分，这种情况。  |
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