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一、选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内) 1.教育是一种( ) a.生物现象 b.心理现象 c.自然现象 d.社会现象 2.教育学的源泉是( ) a.教育理论 b.教育规律 c.教育实践 d.教育需要 3.学科课程的代表人物是( ) a.布鲁纳 b.赫尔巴特 c.罗杰斯 d.赞可夫 4.影响教育事业的发展规模和速度的主要因素是社会( ) a.生产力 b.政治制度 c.经济制度 d.意识形态 5.古希腊的雅典教育比较重视对年轻一代进行( ) a.军事体操教育 b，政治哲学教育 c.天文数学教育 d.多方面发展教育 6.我国最早采用班级授课制是在( ) a.1862年 b.1901年 c.1911年 d.1949年 7.教学工作的中心环节是( ) a.备课 b.上课 c.作业检查 d.成绩评定 8.研究德育过程，主要是探索德育的( ) a.目标 b.内容 c.方法 d.规律 9.对学生进行德育的特殊途径是( ) a.社会实践 b.各科教学 c.班主任工作 d.课外活动 10.在近代教育史上，认为教学主要应训练学生思维而轻视传授知识的理论被称为是 ( ) a.现代教育理论 b.传统教育理论 c.形式教育理论 d.实质教育理论 二、填空题(本大题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。把答案填在题中横线上) 11.教育是与人类______出现的;教育的本质属性是______。 12.教育的社会属性一般包括______、历史性和______。 13.欧洲奴隶社会曾出现过两种著名教育体系是______教育和教育______。 14.品德是一种______现象;道德是一种______现象。 15.教师劳动具有时间的______性和空间的______性。 16.学生的主体性主要表现在______性、______性和创造性三个方面。 17.教材是知识接受活动中的主要______，是课程标准的进一步______。 18.课的类型大致分为______和______两大类。 19.在教育目的确立依据问题上，个人本位论的代表人物是______;社会本位论的代表人物是______。 三、简答题(本大题共4个小题，每小题6分，共24分) 20.我国学制改革应坚持哪几条基本原则? 21.班主任怎样组织培养班集体? 22.德育过程和思想品德形成过程有什么重要区别? 23.教师的素养包括哪些基本内容? 四、论述题(本题满分13分) 24.论述教学的教育性规律。  本文共2页：第 【1】 【2】 页
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