一、选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内)Office:office" />

　　1.针对学生具体情况，德育可以有多种开端，但按一般教育顺序，开端于(　) \J
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　　a.知

　　b.情

　　c.意

　　d.行

　　2.法国社会学家利托尔诺倡导的教育起源理论被称为教育的(　)

　　a.心理起源论

　　b.生物起源论

　　c.意识起源论

　　d.需要起源论

　　3.决定教育性质的根本因素是(　)

　　a.上层建筑

　　b.科学技术

　　c.政治经济制度

　　d.社会生产力

　　4.班主任了解和研究学生的主要方法是(　)

　　a.考核法

　　b.谈话法

　　c.调查法

　　d.观察法{E{xxDh'x#7T5[ 此文转贴于我的学习网资格考试教师资格考试 http://www.Gzu521.com]{E{xxDh'x#7T5

　　5.义务教育的根本性质是(　)

　　a.全民性

　　b.基础性

　　c.强迫性

　　d.普及性

　　6.“分组教学”的分组主要是按学生的(　)

　　a.年龄

　　b.学习成绩

　　c.智力发展水平

　　d.学习兴趣

　　7.教学改革的核心是(　)

　　a.更新教学观念

　　b.采用现代教学技术

　　c.改革教学内容

　　d.实施个别教学

　　8.德育过程的主要矛盾是(　)

　　a.德育内容与德育方法之间的矛盾

　　b.教育者与受教育者之间的矛盾

　　c.道德认识与道德行为之间的矛盾

　　d.教育者提出的道德要求与受教育者现有道德水平之间的矛盾

　　9.经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查，这所体现的课外校外教育的特点是(　)

　　a.独立性

　　b.多样性

　　c.实践性

　　d.自愿性

　　10.确立教育目的的重要依据是(　)

　　a.生产力

　　b.政治制度

　　c.生产方式

　　d.生产关系