主持人：最近我们收到好多考生和网友的问题，大家最关心的问题就是写作，请老师给我们讲一下最后两天当中考生如何复习作文？

　　蔡政：大家好，我们是新航道学校考研团队。我是考研写作主讲蔡政。写作是学生关注的话题，很多人关心考研写作在两天如何提高，首先大家如果还没有开始写作文，一定要开始写了，不要让走上考场的那一篇作文是你这辈子写的第一篇考研作文。我主要提三点，那么第一点同学们一定要注意，在写作的时候你的思维一定要认真，一定要搞清楚你的写作定位，这个同学们好像以前没有弄清楚过，今天我花一分钟时间阐述一点，什么就是定位清楚，比如写作文的时候咱们大作文一共是200字作文，分三段，第一段一定是描述图画，第二段就是解释图画的含义，第三段我们说给出评论。两天之后真正开始写的时候，第一段一定解释图画，那么怎么描述才算清楚呢？第二进行图画的深层含义解释，这一段能泛泛而谈吗？第三段是给出你的评论，怎么具体评论呢？具体就是这样，你写作的时候一定要清楚，你写的每一句话的定位应该是什么，在我们课堂中我们这样来说，我们说大作文不要超过16句话，第一段五句话，第二段是6到8句话，第三段是5句话，每一句话都应该有自己的定位。我在这里就以第一段为例，拿起笔的时候，第一段第一句话怎么写，你是不是应该先把这篇文章的主题思想阐述出来？说完主题思想之后是不是来个承接句，“让我们把这幅画看的清楚一点”。第三句话如果是两幅图你用一句话把第一幅图描述一下，第四句话把第二幅图阐述出来，第五句是对两幅图的总结，这样一来大家是不是就会更清楚啊？由于时间关系，我只能在这里把第一段说清楚，因为第一段是我们改卷老师非常关注的一点，如果你第一段写得好，就会对你的总体印象好一些。  Z8 }a/: "=Yr?S [ 本 资 料 来 源 于 贵 州 学 习 网 考研一方考研英语 http://Www.gzU521.com ]  Z8 }a/: "=Yr?S

　　还有一点就是同学们请大家注意，今年考试会考什么？关于考什么题目我不敢预测，但是考试规则都是一样的，咱们考研这个出题其实非常有趣，大家想想每年出题都是这样对称出题，比如05年是让你给个例子论述不善待老人，举例论证。06年是盲目崇拜偶像，让你说说为什么出现盲目崇拜偶像，原因分析。07年就是缺乏自信，又让你举个例子，又是举例论证。那么08年应该考什么？是不是原因分析应该是你的一个重头戏啊？所以如果两天之内没有时间在准备新的东西，请大家这两天之内重点练习原因分析。我建议以02年和06年的真题做练习，重点写第二段。

　　第二就是模板问题怎么用，希望同学们在最后两天之内，从2000年开始到2007年历年真题的高分作文当中，摘取你认为比较顺手的自己总结，一定是自己顺手的，又不是陈词滥调的。如果同学们觉得时间关系，没有时间总结的话，我们新航道论坛上也有相应的模板，请大家参考一下。我们给出的模板，是脱胎于历年教育部公布的高分甚至满分作文，我们的老师又加以修改，加以妥帖的逻辑安排之后形成的。

　　关于小作文明年出什么形式，我个人认为小作文出书信的形式更大一点，什么题材？请大家把这几个方面把握一下，第一个方面是我们说的投诉信以及询问信，这个是考试经常考的，而考研还没有出现过，那么第二个是你的求学信和求职信，第三个大家想过这个问题没有，就是可能以备忘录的形式考书信的内容，比如你以备忘录的形式给某个机构提个建议，这种杂糅的形式也是有可能出现的，比如05年小作文就是道歉信跟辞职信的杂糅，还有大家可以适当考虑一下以便条的形式出题，比如让你向同学借个东西，这种跟我们生活相关的题材也应该引起我们注意。

　　大作文方面， 我觉得是90%可能更大的还是考图画作文，给你一个漫画，然后再给你三点提纲，那么请同学们注意的是，07年好多同学说，那个图看不懂，我估计08年这种情况不会再出现了，因为第一，同学们有一年的准备经验了，第二，我估计今年的题图画下面还有给你一个小标题，图画本身应该不会对我们构成什么挑战。请同学们注意一点就是一定要把这个图画分析清楚，弄清它究竟是一个直接的，还是间接的图画。什么是直接，就是图画本身就告诉你什么意思了，不用往深处挖掘，06年盲目崇拜就是这样的，间接的图画本身是一个漫画，让你看完之后你再挖掘深层东西。为什么讲这个，因为这会直接影响你第二段interpret its meaning的写作，同学们想一想，对于一个间接的图你在第二段应该干什么？是不是应该举例论证啊，把抽象间接的图画转换成生活中常见的例子，直接的图你不用举任何例子，你不需要再举例子，你把原因说出来就很了，为什么会出现这种情况。这又回到了我刚才说的那个话题，就是今年的考题很可能出原因分析。一旦你明白这一点，你的思路就非常清晰。

　　08年考的最大的可能性还是第二段写原因分析的可能性比较大一点，如果非要关注热门话题的话，请大家关注一下太空探索的话题，因为它会跟我们的民族自豪感、不断进取等挂钩，所以请大家关注一下这方面的词汇。

　　关于作文方面我想我先说到这里，一会儿同学们有什么问题的话，我再一一解答。

　主持人：谢谢老师帮我们讲的作文的问题，同学们一定要注意老师说的几点，小作文就是书信的形式可能出现，写大作文注意这三段里面，第一段先把图画描绘清楚，这个很重要。老师能不能给我们讲一下除了作文之下，网友很关心就是阅读问题，很多考生在阅读的时候很容易丢份，这个怎么避免？

　　任晓冬：可以说一下，这个考研考试阅读来讲，大家需要注意几个问题，就是考研考试的文章长度比较大，同时他的词汇句型比较大一点，第二个就是在考试里面我们的题型，包括后面几个选项比较复杂，基本来说四个选项里面大家感觉一个两个三个选项都是对的，这个很难分析，如果想避免考研考试错的话，大家通过两方面搞定，第一个就是针对我们长期的理解，进行语言的微观基础学习，就是把这个问题，把每一句话对起码搞懂什么意思。

　　第二点就是通过语言中我们分析，今年考研考试阅读中那些东西干扰选项，这两个问题来说，第一就是我们考研考试里面，同学们搞定我们词汇，包括语法的话注意一个问题，同学们对真题很熟练了，现在为止，每天看真题意义不大，可以做一个功课，就是在历年的阅读里面，就是哪些考过，出过题。换句话说并不是每一句话都有分数，就是我们看正常出过分，和正常的词汇里面，尽快把词汇弥补一下。

　　同时任何考的句式要拆分清楚，就是分析能力，第二就是干扰选项，就是整个考研考试里面，让我们拿分最多的还是细节题，细节题里面同学们注意怎么去年选项的关系，真正的考试里面正确的答案，一定是原文的同一改写，大部分是推论。细节题推论题是阅读的重点题目，这两个方面充分之后，对考研考试的错误是可以避免的。

　　包括什么其他的题，各位只需要积极的努力，就是看你词汇语言的理解能力，就是同学们需要注意两点问题，第一个就是分析词汇，第二就是阅读里面分数量的题型，现在主旨题型，包括其他题型依然是我们的语言微观技术，希望同学们两方面，第一个搞定我们词汇，第二是语法。

　　张建宇：实际上这两天来说，阅读部分我们还能做些什么呢？两天时间够不够，能不能让你在两天的时间内还有一个质的提升，这里跟大家分享一下我前一段时间研究的成果，因为前一段时间跟很多我们的新航道vip客户打交道，大多数是一些文科的学生，是一些艺术类的考生，那么对于这些同学们来讲，他们本身存在一个先天的弱势，就是很多同学语言基础知识并不是很扎实，在这种情况下，怎么尽最大的努力提高我们的阅读分数，后面就发现了一个很有意思的现象。那么实际上如果真的从考试解密的角度来讲，想跟大家分享一点就是考研的阅读考试，其实它的出题，它的文章，以及整个干扰设置的大原则，根本的点，是落在逻辑上，而不仅仅只是落在信息的正确与否上。

　　首先请大家纠正一个观念，我们搞考研阅读时，不能仅仅依靠选项的信息跟信息吻合这一个判断正确，实际上很多题选项当中有一到三个，他基本上跟原文都吻合，这时候我们需要从另外的角度进行更高的判断，我们特别关注题目提干所揭示的逻辑。在我看来其实考研的阅读题，无论有各种各样的具体句型，还是推断题等等，所有的题型如果从逻辑属性上分类只有两类，考研所有的题只有两类题，一类是事实题，一类就是归纳题，一类是实时性的答案，就是具体的描述，另外一类题要求的答案是概括性的答案，是观点性大答案，这个在我们很多题目中屡见不鲜，对我们大多数同学来讲，从逻辑上判断最好的方法就是大家首先判定，这个题考事实还是考观点。如果这个题考一个观点，实际上他在选项中那些描述事实性的选项，无法是否正确都不对，因为他跟原文不吻合，从这个角度判断，能够帮大家绕开很多内容说的陷阱，许多文字上的陷阱，最后两天可以做一件事情，这件事情很简单，我要求大家把最后三年的真题，05、06、07年拿出来拿一个逻辑标题的标杆，就是这道题是考事实，还是考观点。然后你再看看文章中正确答案这句话是观点，还是事实。

　　这里我事先可以告诉大家，基本上我们除了少量的事实题以外，大部分的正确答案都是表示观点的重要的句子上，从中大家可以判断出，如果你在两天的考试中去阅读的时候，如果一个句子你读完以后，你能够清晰到这个句子解释段落的主题这样等等阐述观点的句子，你就应该这个句子你一定要极度的重视他，因为他可能是我们要的重要答案，这是最后两天大家唯一能做的事情，也是做了之后能让你事倍功半的事情。