学习网考试学习资料

Gzu521.com

2008考研政治考前押题资料:16大问题是热点(1)

考研政治   点击:次   发布时间:2008-1-14   【字体: 】   来源:文都教育
Gzu521.com我的学习网

 一、价格问题(政经)---经济发展趋势偏快到过快

  1. 材料:物价去年涨幅 其中农产品、房价、上涨过快、投资增速过大、放贷规模过大(有些银行前三季度已把贷款指标用政府的调整措施) -B07$r7_+8YlPW=Yw [ 本 资 料 来 源 于 贵 州 学 习 网 考研一方考研政治 http://Www.gzU521.com ] -B07$r7_+8YlPW=Yw

  2.设问:如何看待物价上涨,应采取何种对策

  3. 答案要点(应用价值规律,宏观调控的原理来回答)

  a、影响价格变动的因素:主要是价值。供求和纸币(放贷)供应量 去年物价上涨与这几个方面都有关系

  b、价格改革的方向:

  (1)放开价格(反映供求),推动资源合理配置,实现价值规律的作用。

  (2)政府的宏观调控:物价涨幅过快,影响社会的稳定,人民生活,对物价的调控也就是对市场的调控,它针对的是单纯市场调节的缺陷,是政府的重要经济职能。

  c、措施:(1)增加有效供给(农副产品)(2)从紧货币政策(中央银行去年以来的一系列措施)(3)整顿市场秩序(反垄断、价格联盟)(4)现阶段宏观调控的首要任务“两个防止”。

  4.跨学科(哲学):辩证法:矛盾主要方面及转化,两点论和重点论。

  a、价格改革的重点:从放开价格形成机制转向宏观调控,反映主要矛盾方面的转换,(发展市场经济,初期主要方面是使价格反映价值和供求,现在重点是宏观调控,物价稳定)

  b、农副产品上涨(结构性调整,有一定的合理性)

  看到物价问题的两个方面:(1)调控稳定:物价的必要性,社会稳定,人民生活 (2)有利于增加农民收入,农村经济发展。


 二、毛泽东思想和建设中国特色社会主义的关系(毛概)

  1.材料:“十七大报告”:我们要永远铭记,改革开放的伟大事业,是在以毛泽东同志为核心的党中央的第一代领导集体创立毛泽东思想,带领全国各族人民建设新中国,取得社会主义革命和建设伟大成就以及艰辛探索社会主义建设规律,取得宝贵经验基础上进行。新**主义革命的胜利,和社会主义基本制度的建立,为当代中国一切发展奠定了根本前提和制度基础。

  2.设问:(1)如何理解毛泽东思想和其成果,为当代中国的一切发展奠定根本前提和制度基础。

  (2)毛泽东思想与我们建设中国特色社会主义的关系

  3.答案要点:

  a.毛泽东思想把马克思基本原理和中国实践结合,提出新**革命的理论提出:农村--城市这样一条中国特色的革命道路,完成民族独立和人民解放,为当代中国后的一切发展奠定了根本前提。

  b.毛泽东的第一代领导集体,领导进行社会主义改造,建立了社会主义经济制度,从而为以后的社会主义建设,为人民共同富裕奠定制度基础。

  c.毛泽东第一代领导集体对社会主义建设道路的探索::2=q UO[ uB&o,FCC[ 此文转贴于我的学习网考研一方考研政治 http://www.Gzu521.com]:2=q UO[ uB&o,FCC

  (1)社会主义主要矛盾

  (2)社会主义不发达和发达两个阶段

  (3)正确处理两类矛盾

  (4)经济建设中协调发展的思想和工业化道路(论十大关系等)

  (5)政治的“长期共存,互相监督”文化上“双百方针”

  (6)探索对经济体制的改革这些为建设中国特色社会主义提供了理论起点

  d.毛泽东这代领导集体领导建成比较完善的工业体系和国民经济体系-----物质基础

  e.作为马克思主义中国化开端-----实事求是思想路线,独立自主,群众路线。为建设中国特色社会主义,提供了思想路线基础。


 三 、“科学发展观”构建和谐社会的哲学基础(哲学)

  1. 材料:“科学发展”在十七大列入党章,提出构建和谐社会是中国特色社会主义的本质特征和内在属性,胡锦涛强调:科学发展观为第一要义是发展,核心是以人为本。

  2. 设问:试阐述其哲学基础(辨证法,认识论,唯物史观)

  3. 答案要点:

  a.辩论法:(1)发展是指事物运动的过程---本质新陈代谢(完善市场体制,实现现代化)

  (2)矛盾是事物发展的动力

  (3)矛盾的普遍性和特殊性,要求看到矛盾,解决矛盾才能发展,提出科学发展观和谐社会,正是针对发展中的矛盾(五个方面的不协调不和谐)

  (4)主要矛盾及矛盾主要方面,主要矛盾方面在一定条件下的转换,十七大提出“两个没有变”(基本国情和主要矛盾),发展生产力主要矛盾,但发展的目的性(以人为本)和协调性、持续性,成为主要矛盾方面(和谐社会的哲学基础)。

  矛盾主要方面的转换:

  a、 从强调发展到强调发展的目的性 b、经济发展到全面协调及持续发展

  (5)事物发展普遍联系性和过程性,要求全面发展,和谐发展及持续发展

  b.认识论(认识与实践的关系,实践是认识的源泉、动力和检验标准)

  (1)针对发展实践中的问题---不和谐,不协调---源泉、动力

  (2)执政能力---执政水平--认识再实践中发展创新(如何执政--如何认识发展的问题)

  (3)正确认识来源于实践并反过来能动性指导实践。科学发展观----和谐社会的提出,体现了用发展的马克思主义指导新的……

  c. 唯物史观

  (1)“发展是第一要义”体现了生产力推动生产关系,经济基础决定上层建筑的历史唯物主义原理。

  (2)“以人为本”体现了发展的目的的实质, 体现人民群众是历史的主体,实现人民群众的利益,是社会历史发展的趋势和要求。

  (3)“和谐社会”作为中国特色主义的本质属性,体现了社会发展规律性,体现了人们在推动社会历史发展过程中,必然遵循社会发展规律与自然规律,实现社会发展的和谐,人与自然的和谐。

下 一 页
6页: 第 [1] [2] [3] [4] [5] [6]

责任编辑:gzu521

考研一方分类
考研信息
考研复习
考研英语
考研数学
考研政治
考研专业课
MBA/EMBA/MPA
同等学历/在职硕士
法律硕士
会计硕士
工程硕士
教育硕士
分类推荐信息
更多...
大类最新文章
更多...