页面打开中,请稍候...
www.Gzu521.com
| 贵州学习网—属于你的学习中心 |
|
在复习考研英语的时候，许多同学只注意记单词，很少花时间熟悉词组。这是复习的一个误区，也是学习的一个误区。后果之一是句子里的词都认识，但是无法理解其意思，或者自以为明白了，其实理解的意思是错的。套用英语里的一句话，叫做“不熟悉词组所造成的危害再怎么说也不为过”。下面以2005年考研英语阅读部分第一篇文章首段为例： 文中的黑体（系本文作者所加）代表的是同一个词组：all too（非常，太）。如果不认识这个词组，对原文的理解就会打折扣，而对于文章后面的问题（正确答案为[b]）也难以驾驭： the statement it is all too monkey（last line, paragraph 1） implies that [a] monkeys are also outraged by slack rivals. [b] resenting unfairness is also monkeys nature. [c] monkeys, like humans, tend to be jealous of each other. [d] no animals other than monkeys can develop such emotions. 无独有偶，这一年阅读部分第四篇文章的第一题的正确答案也包含all too这个词组。 according to mcwhorter, the decline of formal english [a] is inevitable in radical education reforms. [b] is but all too natural in language development. [c] has caused the controversy over the counter-culture. [d] brought about changes in public attitudes in the 1960s. 由上可知，熟悉词组的意义重大。小至考试，大至学习，成毁有时系于小小的词组。为何如此？理由是词组为语言中已结晶的一部分，很难由其中的单词判断其准确意思。鉴于此，必须下大功夫熟悉这两天列出的核心词组。注意：这些词组是按年总结的，不按字母顺序。 今天的结束语是美国英语中的一个表达法：six of one and half a dozen of the other（半斤八两——字面意思是“一个六个，另一个半打”）。 核心词组（1994-2000） interfere with 干扰 break down 中断，出故障 at all 完全，根本 cast light on 使明白，阐明MB@o;]/(gI f3&[ 此文转贴于我的学习网考研一方考研英语 http://www.Gzu521.com]MB@o;]/(gI f3& by contrast 与之相反，与…形成对比的是 be marked by 特点是，以…为特点 coupled with 加上；与…相结合 respond to 对…作出反应 in response to 作为对…的反应 on the horizon 即将来临的 keep track of 记录，跟上…的进展 be aware of 意识到，知道 pass on to 传递给 adapt…to 使…适应 profit from 从…获益 there and then 在当时当地，当场，立即 account for 说明（原因等），占（比例等） how come 为何，…是怎么回事 begin with 始于 in the long run 从长远来看，最终 be bound to 注定，必定 know of知道，了解 apart from 除了；分开 live up to 实现，做到 touch on 提及，涉及 turn to…for 向…请教或求助 in dispute 处于争议中，在争论中 such…as to 如此…以致 used to 过去常常 bring about 引起，带来 in the long term 从长远来看 pass away 消失；逝世 take to 适应；对…作出反应 as yet 到目前为止c:6V0vC^1Yr O/[本_文_来_源_于_我_的_学_习_网考研一方考研英语 http://Www.GZU521.Com ]c:6V0vC^1Yr O/ be based on 以…为基础 stand for 代表 turn back折回，返回；改变做法 play one’’s part 起作用 on the part of 就…来说；在…一边 be true of 对…适用，符合 as well 也 on the grounds of 基于…理由，根据 lie in在于 associated with 与…有关系，与…相联系 come to 开始，逐渐 take off 开始，开始流行；起飞 at the mercy of 任凭…的摆布，完全受…的支配 in return for 作为对…的回报 stop short of 差一点就… preside over 主持，主管 on average 平均，一般而言 give thought to 考虑 attach to 贴上，系上；使附属，使依恋 apply to 适用；应用 long for渴望  本文共2页：第 【1】 【2】 页
|
责任编辑：gzu521
您现在的位置：
