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邓小平理论与“三个代表”重要思想:社会主义核心价值体系

考研政治   点击:次   发布时间:2007-9-11   【字体: 】   来源:金榜图书
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 1. 构建社会主义核心价值体系的重要性在于:

  第一,每个国家、民族、文明都应该有自己的核心价值体系;第二,构建核心价值体系是建设社会主义和谐文化的根本;第三,核心价值体系是中华民族团结奋斗的向心力、凝聚力和精神纽带;第四,核心价值体系是中国特色社会主义的理论基础、价值导向、精神动力和思想保证。

  2.社会主义核心价值体系包括四个方面的内容:马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。 Vb;Jj\e)X`u\lJ|hc [ 本 资 料 来 源 于 贵 州 学 习 网 考研一方考研政治 http://Www.gzU521.com ] Vb;Jj\e)X`u\lJ|hc

  3.构建社会主义核心价值体系的主要措施是

  (1)坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,是核心价值体系的灵魂和理论基础;

  (2)形成中国特色社会主义的共同理想,是核心价值体系的主题;

  (3)弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是核心价值体系的精髓。

  (4)树立社会主义荣辱观,是核心价值体系的基础。

  4. 构建社会主义核心价值体系应该正确处理的主要关系有:

  (1)核心价值体系与社会多样化发展、思想多样性的关系;

  (2)中华民族的传统民族精神与改革创新的时代精神的关系;

  (3)爱国主义与社会主义的关系。

  5. “八荣八耻”社会主义荣辱观

  ①“八荣八耻”社会主义荣辱观的基本内涵:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻;以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

   具体来讲,“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”,就是在新形势下,以建设祖国、保卫祖国、富强祖国为最大光荣,以损害祖国的荣誉、尊严和利益为最大耻辱;

  “以服务人民为荣、以背离人民为耻”,就是每个公民不论职务高低、能力大小,都要在不同岗位、通过不同形式为人民服务,与此同时,要高度警惕可能出现的种种背离人民利益的倾向;

  “以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”,就是面对日趋激烈的国际竞争,我们必须把科学技术真正置于优先发展的战略地位,并且在全社会形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的社会风尚;

  “以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”,就是随着社会主义市场经济的建立和完善,我们要在各行各业包括新兴行业中培养爱劳动的思想,并使之成为衡量公民道德品质的价值尺度;

  “以团结互助为荣、以损人利己为耻”,就是要在市场经济条件下形成良好的社会风气,避免种种损人利己的行为;

  “以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”,就是要将诚实守信作为个人行为的基本准则,作为企业、事业单位乃至政府工作的基本准则,对假冒伪劣、不讲信誉等行为予以严厉谴责;

  “以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,就是要增强法律意识,自觉维护法律尊严;

  “以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”,就是要认识到我们现代化建设的路还很长,任务还很艰巨,必须在新时期发扬艰苦奋斗的精神,形成“节约光荣、浪费可耻”的社会风尚。&X fk=aex~q:MFa3.[ 此文转贴于我的学习网考研一方考研政治 http://www.Gzu521.com]&X fk=aex~q:MFa3.

  ②树立和践行社会主义荣辱观的主要措施:

  第一,   提高全民族的科学文化素质,为树立荣辱观奠定基础;

  第二,   培养大批优秀人才,形成一个人才辈出、积极向上的新局面;

  第三,   党风民风相互促进,形成良好的社会风气,弘扬社会主义基本道德规范,教育广大干部特别是教育广大青少年树立社会主义荣辱观;

形成社会主义荣辱观的践行机制,主要包括社会主义荣辱观的教育机制、修养机制、评价机制和示范机制。

责任编辑:gzu521

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