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一、 单项选择题：1～65小题，每小题2分，共130分。在每小题给出的四个选项中，请选出一项最符合题目要求的
1．心理特性是通过（）形成并表现出来的 a 认识过程 b 心理过程 c 意志过程 d 情绪、情感过程 2．司机在看见“减速慢行”的标志后马上放慢车速，这是（） a 第一信号系统b 第二信号系统 c 操作性条件反射 d 无条件反射 3．注意这种心理现象属于（） a 认知过程b 情感过程 c 人格特征 d 心理活动特性或心理状态 4．在教学改革实验中，教师的教学策略属于（） a 自变量b 因变量 c 无关变量 d 常量 5．人的一切心理活动，都要通过（）的活动来实现 a 神经系统b 感觉器官 c 大脑皮层 d 传到神经 6．感觉器官对适宜刺激的感受能力叫（） a 绝对感受性b 感受性 c差别感受性 d 绝对感觉阙限 7．看书时用红色笔画重点是利用知觉的（） a 选择性b 理解性 c 恒常性 d 整体性 8．一般地说，在事件进行之后才做出反应的知觉是（） a 时间知觉b 运动知觉 c 方位知觉 d 似动知觉 9．艾宾浩斯遗忘规律表明应进行（） a 多样化复习b 及时复习 c 合理分配复习时间 d 过渡学习 10．各种感觉的后像就是（）的不同表现 a 感觉记忆 b 短时记忆 c 工作记忆d 长时记忆 11．“心理旋转”实验表明，表象具有（） a 直观性b 概括性 c 可操作性 d 具体性 12．随着任务难度的增加，最佳动机水平有（）的趋势 a 下降 b 上升 c 先降后升d 先升后降 13．同一事物对人们既有吸引力又有排斥力，却只能择其一时引发的冲突叫（） a 双趋冲突 b 双避冲突 c 趋避冲突 d 多重趋避冲突 14．（）状态下，人往往会出现“意识狭窄”现象 a 热情 b应激 c 激情 d 心境 15．情绪的“评定－兴奋”学说的提者是（） a 詹姆斯、兰格b 坎农、巴德 c 阿诺德 d 沙赫特、辛格 16．（）是对个体的智商在其同龄人中的相对位置的度量 a 比率智商 b 离差智商 c 一般智商 d 绝对智商 17．（）是人的能力发展最稳定的时期 a 幼儿期b 青年期 c 童年期 d 成年期 18．自我意识在行为上的表现是（） a 自我观察b 自我体验 c 自我控制 d 自我认知 19．（）是最早正式研究老年心理的心理学家 a 霍尔b 达尔文 c 荣格 d 普莱尔 20．根据艾里克森的观点，成年中期的发展任务是（） a 发展信任感，克服不信任感 b 获得创生感（繁殖感）而避免停滞感，体验着关怀的实现 c 获得亲密感以避免孤独感，体验着爱情的实现 d 获得完善感和避免失望和厌倦感，体验着智慧的实现 21．“最近发展区”和“教育要走在发展的前面”是（）学派所倡导的 a 精神分析论b 行为学习论 c 社会文化历史论 d 认知发展论 22．具体运算阶段思维的特点之一是具有（） a 演绎推理能力 b 守恒法 c 直观形象性d 自我中心 23．如果看到他人的成功和赞扬的行为，就会增强产生同样行为倾向的强化属于（） a 直接强化 b 自我强化 c 替代强化d 以上答案都不对 24．儿童最早发展的动作是（） a 手的动作b 脚的动作 c 头部动作 d 躯干动作 25．强调“强化依随”在婴儿言语行为形成过程中的决定作用的是（） a 乔姆斯基b 巴甫洛夫 c 斯金纳 d 班杜拉 26．下列婴儿对母亲的依恋中，哪一种是积极依恋（） a 安全性依恋 b 回避型依恋 c 反抗型依恋 d 合作型依恋 27．幼儿获得概念的主要方式是（） a 典型事例 b 定义 c 言语讲解和概括 d 概念名称的组合 28．罗森塔尔关于教师期望的实验研究说明了（） a 教师期望具有广泛的影响力 b 教师总是有偏见 c 教学中的不公平现象 d 学生的智力情况会影响教师的偏见 29．通过语言或影视的图像而呈现的榜样是（） a 活的榜样b 符号性榜样 c 诫例性榜样 d 活生生的人 30．学习形成两个或更多的刺激与反应联结，即形成一系列的刺激与反应联结的是（） a 连锁学习 b 信号学习 c 辨别学习 d 概念学习 31．建构主义学习理论的代表人物是（） a 布鲁纳 b 奥苏伯尔 c 加涅 d 威特洛克 32．在1948年首先用投射法对成就动机进行实验研究的心理学家是（） a 麦克里兰德 b 阿特金森 c 默里 d 布鲁纳 33．关于某种特殊条件可能产生某种特定结果的可检测的预测叫做（） a 推论 b 数据 c 外化解释 d 假设 34．若使区组间的被试尽量做到同质，可以（） a 用同一个被试重复接受几种实验处理 b 使用配对法分配被试 c 区组内的单位使一个团体，以不同团体为区组 d 以上都对 35．随着时间的经过，被试内部历程发生变化，而影响了实验结果的真实性，这是指（） a 历史 b 选择 c 成熟 d 亡失 36．反应时实验中的一个突出问题就是反应速度和（）之间的反向关系，这使得我们必须在两者之间作出权衡。 a 反应准确性 b 反应强度 c 反应频率 d 反应组织 37．当噪音出现的条件下，被试做出“有信号”判断的概率，称作（）的条件概率 a 击中 b 漏报 c 虚报 d 正确拒绝 38．最早和最重要的内隐学习研究范式是（） a 人工语法b 序列反应时 c 复杂系统 d 信号检测论 39．在能力测验中，代表测验量表的稳定性和一致性的指标是（） a 效度 b 区分度 c 信度 d 难度 40．在200个学生中，答对某项目的人数是120人，则该项目的难度p值是（） a 120 b 60 c 0.40 d 0.60 41．初测用的测验并非正式测验，初编题目的数量根据要求应（）最终所需要的数量 a 少于 b 等于 c 多于 d 有时多于、有时少于 42．采取前测－后测方法，可获得在前测中错误回答某项目而在后测中能够正确回答的被试人数比例，此即该项目的（） a 信度 b 效度 c 个人获得指数 d 通过率 43．吉尔福特发散思维测验（） a 一般适用于学前儿童 b 以思维的精确性记分 c 理论基础是智力的三维结构模型 d 包括30个分测验 44．职业测验最重要的两种效度是（） a 内容效度和构想效度 b 构想效度和预测效度 c 预测效度和内容效度 d 内容效度和表面效度 45．特别适用于描述具有百分比结构的分类数据的统计分析图是（） a 圆形图 b 散点图 c 条形图 d 线形图 46．对有联系的两列变量可以用（）表示 a 简单次数分布表b 相对次数分布表 c 累加次数分布表 d 双列次数分布表 47．标准分数是以（）为单位表示一个分数在团体中所处位置的相对位置量数 a 方差 b 标准差 c 百分为差 d 平均差 48．假设两变量线性相关，两变量是等距或等比的数据，但不呈正态分布，计算它们的相关系数时应选用（） a 积差相关 b 斯皮儿曼等级相关 c 二列相关 d 点二列相关 49．以下几个点二列相关系数的值，相关程度最高的是（） a 0.8 b 0.1 c -0.9 d -0.5 50．在次数分布中，曲线的右侧部分偏长，左侧偏短，这种分布形态可能是（） a 正态分布 b 正偏态分布 c 负偏态分布 d 常态分布 |
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