5.命题中的“和谐社会”倾向：

　　在以上分析的基础上，我们重新审视历年考题的命题，发现以中老年教授组成的命题团队普遍趋向常规主流观点。那么考题围绕着时代背景和主流思想，已经逐渐形成了以“和谐社会”为核心的命题思路。只不过总体以和谐作为公式的话题可以分成和谐的三个不同层次：

　　个体和谐发展：

　　1996年话题：健康—健康的重要性以及健身方法

　　2004年话题：发展—个人(团体)在坚持不懈中实现发展与进步，终点又是新的起点

　　个人、他人与社会的和谐共处：

　　1992年话题：代沟—代沟现象以及如何让父母子女实现沟通

　　1994年话题：友谊—友谊的重要性，我们的择友原则

　　1998年话题：承诺—空洞的承诺有害社会，如何脚踏实地为人处世

　　2001年话题：爱心—爱心是一盏灯，在别人最需要帮助的时候展现爱心

　　2002年话题：文化交流—通过人类之间和谐的经济文化交流实现民族文化走向世界'Qv7O fVob`,6nw[ 此文转贴于我的学习网考研一方考研英语 http://www.Gzu521.com]'Qv7O fVob`,6nw

　　2003年话题：成长—温室中的花朵经不起风雨，父母如何培养子女的独立能力

　　2005年话题：养老—养老足球赛，子女要继承赡养老人的优秀传统美德

　　2006年话题：崇拜—偶像崇拜现象，要客观正确地看待偶像

　　人类与自然环境的和谐：

　　1991年话题：城市与乡村的选择—城市发达而污染堵车严重；乡村清净而信息闭塞等

　　1999年话题：人口增长导致野生动物死亡—人类要积极保护野生动物

　　2000年话题：商业捕鱼使得海洋资源开发殆尽—合理开发，实现可持续发展

　以上考过的真题不能放弃，还需要再复习，爱心和助人为乐的话题曾在1995和2001年出现过两次，随着时间推移，某些大型普遍话题如环保、健康、父母子女沟通今后难免重复。为了满足大家的复习需求，最后我把上课推荐过的一些从未考过的复习话题供大家进行模拟思考，可以练习在5分钟内整理出创作思路和观点提纲，进行因果推理，举例论证和建议措施的构思：

个体和谐发展： 自信的重要性、节俭与浪费、如何看待成功、梦想与现实、抄袭（plagiarism）与诚信、高分低能现象、职业选择和规划、

个人、他人与社会的和谐共处： 个性与团队合作、如何看待竞争、网络的利弊、伪劣商品问题（fake commodities-商家为牟利而危害社会）、乱收费问题、如何看待中国传统节日和洋节

人类与自然环境的和谐： 私家车的利弊（噪音空气污染、交通阻塞）、环境污染话题（空气、水、噪音、土壤、人类食品）、乱砍滥伐问题、人类对历史古迹的破坏及保护

　　另外，不论何种命题，都要从简洁的图画中寻找线索并推理解决。针对很少练习图画作文构思的考生，建议近期可上网查寻一下中国新闻漫画网，寻找一些幽默讽刺图画，练习快速推理，查找问题所在，同时进行相关词联想，熟能生巧。稍加练习，便会发现一些惯性推理技巧，考试时就会大大减轻紧张感，从容不迫地进行构思和创作。