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至于这个阶段所选用的参考书，我当时用的陈的《题型集粹与练习题集》，该书的写作方向特别适合与这个阶段使用，可是老陈总是沉醉于他的那套滲透着古板迂腐，缺乏创造性和诗意的“套路说”，因此感觉读后效果一般。而黑博士的《考研数学新典型1000题精编》侧重与上述第二方面综合性题目的演练，而缺乏第一方面典型题目的演练，不利于思路体系的形成，但是李永乐老师在其《数学复习全书》中的典型题目选择和讲解都特别到位，不失为第一方面的比较好的练习素材，所以在整个第二轮复习中，建议以《考研数学新典型1000题精编》＋《数学复习全书》，大概用一个月左右的时间。《考研数学新典型1000题精编》作为综合题目演练之用，早早动手，站在高起点上，居高临下。这个阶段的做题一定以从题目中收获知识，提高思维为目的，所以，对于题目本身涉及的知识，以及相关的知识，都要有意的去回顾，去查《数学复习全书》中的相应章节。题目完整解答完之后，一定要有一个整体回顾的过程，仔细研究一下，到底是如何完成从已知到待求的推论的，在这个过程中，我的思路和答案的思路有什么相同和不同，从审题到动笔做题，是怎样的一个思维过程，题目的入手点是如何找到了……自己的提高还是要靠自己，靠自己在这个过程中融入自己的思考。这样第二轮复习的目标和具体措施也明确了：用一个多月的时间，将各种题型都熟悉一遍，通过题目达到深化知识理解，提升思维水平的目的，题目练习和题目回顾总结并重。 系统的第二轮复习的完成，无疑极大地增强了自己的自信心和战胜数学的把握，我积累了丰富的经验值，我自己的等级也飞速的提升，我还有什么害怕的呢？稍事休整，再回回头看看走过的路，再抬起头看准方向，再出发：）用两三天进行查漏补缺，就开始第三轮的综合演练了！ 第三轮，模拟演练。做成套的模拟题除了对知识的补充，对思维的训练，还有两个重要的作用：做题节奏和考试心理！首先，要通过不断的模拟练习，把握做题的节奏，清楚自己各部分应该分配多少时间，练习多了，就自然形成了自己的节奏，遇到难题或者做了半天也没作出了的题目，根据自己的节奏进行调整，所以这个阶段的模考应该严格的按照三个小时来完成；其次，要刻意给自己制造一个紧张的气氛，比如可以叫上几个一起准备考研的，同样的时间，同样的题目。因为在考场上，往往不是别人将你击败了，而是自己将自己击败了。所以一定提前给自己一些荷枪实弹的演习，提前去体会那种怦怦的心跳，提前去适应一切需要你去适应的环境和气氛。这个阶段便不要给自己太大的压力了，提前完成相应的数量的题目，迅速提升自己的应试水平，早早让自己去适应考研，胸有成竹，以避免最后阶段的浮躁心理。每套题做完后的回顾总结同样是特别的重要，某种意义上其重要性甚至超过做题的过程，因为你本身的提高是在对整个卷子再次分析的基础上的自我认识，了解了自己的不足（包括基础知识，解题思路，及运算等多个方面的不足），才能有针对性的进行自我的补救和提升。模拟题目的套数应该在二十套左右，推荐用胡金德的《二十套模拟题》，每天一套，连回顾一起，大概一个月完成。第三轮复习的目标和具体措施也明确了：用一个月左右的时间，将自己前阶段的成绩反映到试卷上，再次实现知识水平，思维水平的提高，同时提升实战应试水平，模拟＋回顾总结＝全方位提升！ 三个阶段如同三大战役，一个又一个战略目标的实现，已经使你会当凌绝顶，不胜耳边的阵阵寒风扫过面颊时刻的隐痛：数学不过如此，考研不过如此…… |
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