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为了适应社会主义市场经济发展和经济全球化的需要，健全和完善我国高层次会计人才培养体系，建设高素质、应用型的会计人才队伍，2004年初国务院学位委员会批准设立了会计硕士专业学位（master of professional accounting，mpacc）。暨南大学是我国首批获得批准的会计硕士专业学位培养单位之一。 暨南大学会计学科概况 暨南大学历史悠久，成立于1906年，是一所具有近百年历史的华侨最高学府，也是国家重点建设的“211”学校之一。“时有暨南，便有商科”。暨南大学会计学科的前身是我国现代会计学宗师潘序伦博士于1925年亲手创办的会计统计系，我国许多著名会计学家如潘序伦、杨汝梅、王澹如等曾先后在此任教，也是我国最早在大学设立的会计学专业之一。1983年，会计学科开始招收会计学硕士研究生。1997年经国务院侨办和国家教委批准，在港澳台地区招收硕士研究生。2000年，在全国第八次博士学位授权点的激烈竞争中，会计学科又凭借自己雄厚的实力获得会计学博士学位授予权资格。2002年会计学专业被评为广东省名牌专业。2003年会计学科被评为国务院侨办重点学科。目前会计学科设有会计学和财务管理两个博士点。近年来会计学科主持近百项国家自然科学基金、国家社会科学基金、其他省部级科研项目和各类横向科研课题，出版和发表了近千部（篇）高水平、有影响的专著、教材和学术论文。 长期以来，会计学科始终秉承“两个面向”的办学方针、坚持“侨校+名校”的发展战略，坚持“以学生为本”的办学理念，倡导“宽口径、厚基础、理论与实践并重”的培养方案，重视学生的专业基础理论教育和能力培养，积极引进国内外高层次人才。会计学科师资力量雄厚，结构合理。现有教师32人，教授9人（博士生导师5人），副教授16人（硕士生导师12人），讲师6人，拥有博士学位的教师8 人，在职攻读博士学位的教师4人，拥有硕士学位的教师19人。会计学科早在1995年便开始举办在职人员研究生课程进修班，2002年又率先以具有丰富实践经验的财务总监为对象招收cfo研究生。诸多教师参与MBA/emba、研究生课程进修班等专业学位教育的教学与培养工作，积累了丰富的从事专业学位教育的教学管理经验。目前会计学科已形成本科生、硕士生、博士生多层次、多形式并存，科学学位与专业学位教育相结合的教学与培养模式。 会计学科长期与英国acca、加拿大cga合作，在香港理工大学设立会计学硕士研究生教学点，借鉴国际经验，联合培养国际化、复合型的应用性高级会计人才。会计学科是财政部和教育部批准培养注册会计师专门化人才的基地之一。会计学科与国家、广东省、广州市各职能部门合作，大力开展国有大型企业监事会成员、会计师、注册会计师和在职会计人员的后续教育与培训工作。许多实践经验丰富且理论造诣较高的高级会计师或政府官员成为会计学科兼职教授。几十年来，会计学科为全国（特别是广东和港、澳、台地区）及东南亚等其它国家输送了大批高素质的会计学专业高层次人才，赢得了很高的社会声誉。 暨南大学拥有较好的案例教学和多媒体教学环境、图书资料、光盘检索资料库、计算机、网络接入条件等教学设施，会计学科与会计实际部门具有密切的联系与合作，在德勤华永会计师事务所广州分所、羊城会计师事务所等国内外著名会计公司或企业建立实践基地，为会计硕士专业学位教育提供良好的实践基地。 招生规模 2005年暨南大学计划招收会计硕士学位研究生150人。 设置专业方向 本着面向会计职业的原则，暨南大学将设置资本运营与财务管理（cfo）、审计鉴证与管理咨询（cpa）和税务管理三个专业方向。 战略定位 根据暨南大学“侨校+名校”的办学宗旨和会计学科的优势，本着面向会计职业的原则，暨南大学将会计硕士专业学位（mpacc）教育的战略目标定位为培养理论与实务并重，具有国际化视野、战略思维和市场意识的开拓型、高层次财务、会计、审计和税务人才。 课程设置 根据全国会计硕士专业学位指导委员会的精神，设置核心课、方向必修课和任选课三个模块的课程。 核心课程包括政治课、阴雨（含专业英语）、管理经济学、管理信息系统、高级财务会计理论与实务、高级财务管理理论与实务、高级管理会计理论与实务、高级审计理论与实务、商业伦理与会计职业道德等课程。 方向课程，必须修满14学分，具体包括国际会计准则专题、政府与非盈利组织会计、财务报表分析、业绩评价与激励机制、国际审计准则专题、会计师事务所管理、内部控制理论与实务、企业税收筹划、中国税制、数量分析方法、金融市场与金融工具、企业并购、风险管理、投资学、国际商务与国际结算、战略管理、商法概论等课程。  本文共2页: 第 [1] [2] 页
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