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同等学力申请硕士学位英语应试指南—写作指南(1)(2)

同等学历/在职硕士   点击:次   发布时间:2006-9-30   【字体: 】   来源:Gzu521.com
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(1)发挥了承上启下的作用,没有这样一个介词短语,从第二段过渡到第三段就会显得生硬一些。(2)也起到了连贯作用,在上述两方面保持健康的方法介绍完后,应该进一步写出所产生的结果,这结果就是对全段的总结概括。(3)对文章的标题及开头起了首尾呼应的作用。

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