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14、心理咨询 2学分 15、社会生物学概论 2学分 16、神经科学概要 2学分 六、教学方式 以课程学习为主,采用讲授自学、讨论相结合的方式,注重案例教学;强调学生自学,组织咨询辅导;加强实践环节,安排生物教学实践活动。实践活动在学员原单位进行。学员实践结束时,应提交两份教案及相关的教学评价。成立导师组,负责指导研究生。 七、学位论文工作及学位授予 学员修满学分后方可进入撰写学位论文阶段。学位论文选题以研究中学生物教学中的重点实际问题为主。在学位论文评阅人和答辩委员会成员中,必须至少有一名从事中学教学工作、具有高级职称的生物教师参加。论文答辩通过者,可授予教育硕士专业学位。 |
责任编辑:gzu521