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四、做题误区: 1. 做得太快，做题靠印象或直觉。 2. 先看题后读文章与先读文章后看题目的比较。 四六级考试可先看题后读文章。考研阅读:通读全文，重点读首段、其他各段的段首、段尾句。然后其他部分可以略读。 3. 不知如何做记号。阅读中需要做记号的有: 第一、标志类、指示类的信息。（时间、地点、人名、国名）。 第二、显示文章结构的信息。（中心句、核心概念、以及两个标志词 although 表转折；furthermore 表递进）。 五、标点符号: 1.“。”句号，分隔句子。以“。”为单位，把段分隔成块，而后逐个击破。 2.“，”逗号，两个逗号之间是补充说明成份时，在阅读过程中可以跳过去不读。英文中的逗号是无力连接两个句子的， 3.“:”冒号，后面进一步补充说明前面的内容，冒号的前后有一个从抽象到具体的过程。 4.“；”分号，并列结构，语义上的并列，结构上的并列。 5.“——”破折号，两个“——”之间是补充说明成份，可以先不去读。 6.““””引号，引用某人的观点，反讽，讽刺。引用的目的:不论是正面还是反面引述都是为了说明核心概念、中心思想。否则就没有意义。 7.“（）”补充说明，解释生词。 六.阅读方法总结: 微观阅读方法 1. 抓主干 2. 看标点符号 3. 被动变主动 4. 消减否定法 5. 重新断句 6. 对照法----即抓一些重点词:namely, likewise, in other words, that is to say. （1） 如in other words 等词组 （2） 转折词: but, yet, although, however, in contrast. （3） 表结果的词: thus, as a result, consequence. （4） 表递进的词: furthermore, in addition to. （5） 表重要的词: prime, above all, first of all. 宏观阅读方法 怎样对待一篇文章 1. 一般来说任何文章都是讲一个主题。 本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网,考研一方.考研英语,www.gzu521.com 2. 注意看清文章是由几个自然段构成。同时要看清文章的段与段之间是顺成结构还是转折结构。 3. 注意抓两类文体:a议论文抓作者中心观点和作者态度。b说明文抓说明对象和作者态度。 4. 注意文章的一些固有结构 （1） 起承传合型 :注意抓出起、合的前后呼应。1994年passage 5 （2） 花开两朵型 :注意抓出两个核心概念的区别和联系。 （3） 问题答案型 :一般来说，问题就是文章的中心，阅读的目的是为了寻找答案。 （4） 平铺直叙型 :注意抓首段和中心。 正确答案的特征 1. 正确答案经常与中心思想有关。 2. 正确答案的位置:段首段尾处、转折处、因果处。----最常见的三个位置。 3. 正确答案经常运用的原则:同义替换，正话反说、反话正说。 4. 从语气角度看:正确答案当中经常含有不肯定语气词和委婉表达的用词。如:can, may, might, possible, not necessarily, some. 5. 正确答案经常具有概括性和深刻性，不能只见树木不见森林。 错误答案的特征 1.第一个大层次:（1）正反混淆（选项的意思跟原文的意思正好相反） （2）无中生有（未提及的概念） （3）所答非所问（虽然选项的说法没有问题，符合原文，但和题干也搭不上边） 2.第二个大层次:（1）过分绝对 （2）扩大范围（注意隐蔽性的扩大范围 mostly） （3）因果倒置 because （4）常识判断 （5）推的过远 （6）就事论事 （7）偏离中心 （8）变换词性 段落固有模式 1. 中心句（段首句）-----具体论述-----中心句（段尾句） 如果段首句和段尾句是呼应的话，那么它们之间的话是支持句，可能反着说一下，但最终支持段首或段尾主题句的。 例如:p1 ,第二段、 p12 , 倒数第二段、 p31 ,第三段、 p34 ,第二段 2. 中心句（段首句）-----具体论述 3. 过渡句-----具体论述 例如:p2 ,最后一段、 p40 ,第一段 4. 中心句（段首句）-----具体论述------转折------具体论述 例如:p25 ,第二段 5. 具体论述-----中心句（段尾句 6. 句句展开式（无明显主题句）。指比较短的段落。如只有三、四行的段落。这样就没有必要在段首给出一个中心，后面再展开。而是直接把事情给描述一下就可以了。 指代题 1. 返回原文，找出出题的指代词 2. 向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子 3. 将找出的词、词组或句子的意义代入替换该指代词，看其意思是否通顺 4. 将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案 主旨题的解题思路—串线摘帽 即在自然段少的时候串串线，串线法解不出来时，大帽子、小帽子摘一下。 1996年第五篇 p93   |
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