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234. grant: “助学金，资助”。 235. ground: 这个词构成词组时意义很多，比如“break ground”表示“破土动工，开辟新天地”，“gain ground”表示“普及，有了进展”，而“on ground of”则是“根据是”。 236. guard against: “防范，警惕，注意”，这个词组是中性词，在阅读中曾经出现。 237. gut: 词组“have the guts to do something”表示“有勇气去做…”。 238. handle: 这个词如何翻译，完全要看后面的名词通常和什么中文动词搭配了。比如“handle the problem”表示“解决问题”，“handle the crisis”则是“应对危机”。 239. hearing: 名词，“听证会”。 240. cannot help doing / but: “禁不住要”。 241. hit: 名词“轰动一时的事物”。 242. hold: “认为”。 243. horizon: “眼界， 见识”。 244. host: 动词，“主办”，替代过去常常使用的“hold”。而词组“a host of”则是量词，表示“许多”。 245. hunger for something: 名词词组，“对…怀有渴望”。 246. hunt: “搜索，搜寻”。 247. ignorance: “无知”。 248. be immune from: “不受…的影响”。 249. impressive: 普通含义为“印象深刻的，好的”，但如果用于形容建筑物，则是“令人肃然起敬，庄严肃穆的”。 250. in that: 连词型词组，表示“在于，因为”。 251. be indulged in something: “迷恋于，自我陶醉于”。 252. informed: 形容词，表示“消息灵通的”。 253. instant: 用于食品饮料，表示“速溶，即食的”。 254. institutional: 这个词的含义类似“systematic”，“系统的，有组织，有逻辑的”。 255. instrument: “手段，借助的方法，工具”。 256. instrumental: “起作用的，辅助的”。 257. –intensive: 中文翻译为“…密集型”，比如“labor-intensive”是“劳动密集型”。 258. interact with: “与人交往，交流”。 259. interest: “利益，利害关系”。 260. interpret: 261. intriguing: “引起兴趣的，有诱惑力的”。 262. introduce: “引进”。 263. inviting: “吸引人的”。 264. item: 量词，“一件（商品）”。 265. jump: “迅速上升”，可用于写作图表文章使用。 266. just: 形容词，“公正的”。 267. keen: 这个词的每个意思都比较重要，首先是“强烈的”，其次是“敏锐的”。 268. keep: 历年考试中曾经出现过一个词组，“earn one’s keep”，这里“keep”是“生计”的含义，因此整个词组是“谋生”。 269. key: “关键”。 270. launch: 动词，“展开（大型活动）”。 271. law: “定理，定律”。 272. learned: 形容词，“博学的”。 273. at length: “最后终于”或者是“详尽，详细的”这个词组不是很常用。 274. let: 动词的含义中有“出租”的含义。 /
275. liability: “责任义务”，特别指厂商，销售商对顾客负有的法律义务。 276. literally: “实际上”。 277. literature: “文献材料，印刷品”。 278. live: 形容词，“现场直播的”。 279. lodge: 动词，与“file”的动词含义相似，表示“提出（投诉，诉讼）”。 280. log in: 计算机用语，表示“登录”，现在演变成“进入”。 281. long: 动词，表示“渴望，盼望”。   |
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