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其它认证   点击:次   发布时间:2005-12-5   【字体: 】   来源:Gzu521.com
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cit证书考试 

  组织机构:剑桥大学考试委员会 

  适合对象:非专业人员 

  cit是剑桥信息技术的简称,是由剑桥大学考试委员会主办的一种信息技术技能培训及资格认可。一个cit证书的持有者并不是“计算机专家”,而只是证明他已经掌握了应用某种软件包的技能,同时也证明他能够将那些技能应用到任何执行同样任务的软件包中,并能创造性地使用这些技能。在每个cit模块证书背面都附有证书持有者所具备能力的摘要。 

  考试特点: 

  分模块,自由组合 

  cit要求学员能够学会操作技术为实际工作服务,而不是只学计算机的历史、理论;它不是按照学校中的一些课程来组织考核,而是根据不同领域中应用计算机的情况规划了若干个模块,目前在我国实施应用的有19个模块:工资管理、微电子、计算机基础、电子表格、数据库、中文文字处理、电子结构、文字处理、商业库存控制、音乐技术、程序设计、计算机美术与设计、财务管理、计算机绘图、视图数据与电讯文本、桌面印刷、计算机控制、图形图像、实验室应用。 

  这种分模块的方法能够使学员根据自己从事的职业、工作特点自由地进行组合选择。例如:从事教务工作的学员可以首先选择中文字处理模块,学习如何进行文字录入、如何编辑文件,也可以根据自己的基础选学数据库模块及程序设计模块,这样就可以自己建立一个小型的学生、教师管理数据库系统。完成某一个模块学习的学员可获得剑桥cit模块证书,通过5个模块(5个模块可以任意选择)的学员,除分别获得5张剑桥cit模块证书以外,还可向剑桥大学考试委员会申请获得剑桥cit信息技术证书。 

  考核方式: 

  只记成功,不计失败。 

  cit注重因材施教,和我国传统的统一上课、统一考试的教育方式有明显的不同,学生不必在某一时间参加统一的考试,对学生学习的检验主要是根据指导老师对每个学生的评价和最后的作业设计两方面得出。 

  学员在培训过程中,只记成功记录,允许学员失败、出错,但经过教师的指点后能够及时改正,直到成功。这就是cit的培训考核与我国传统的考试的区别,它是一种过程性考核,贯穿于培训的始终。 

  证书价值: 

  目前cit在众多国家中已得到系统化的发展,并为社会和企业所广泛认可,并形成计算机培训的国际化标准。世界上使用cit的国家逐年增多,已有英国、法国、荷兰、瑞士、希腊、西班牙等42个国家和地区采用cit。cit证书在许多国家被广泛认可,并作为升学、求职的重要依据。 

  微软认证 

  组织机构:微软公司 

  适用对象:要成为高级it人才的人员 

  微软认证考试不同于一般的计算机普及考试,它的目的主要在于培养高级计算机专门人才。微软认证考试对考生要求比较高,必须掌握相当的计算机基础知识,具备一定的计算机操作技能才能报考。 

  考试特点: 

  随微软产品改变 

  目前,国内的微软认证有四种:微软认证产品专家(mcp 、微软认证系统工程师 MCSE 、微软认证软件开发专家 mcsd 、微软认证数据库管理员 mcdba 。 

  微软认证考试的内容科目具有很强的针对性,都是针对微软各个不同阶段的产品来进行考试的,产品升级了,考试的内容、题型甚至题量也要相应地改变。微软认证考试的内容非常专业化,主要有以下几个方面:一、操作系统;二、windows2000;三、网络技术课程;四、数据库;五、开发工程师;六、电子商务。 

  考核方式: 

  考试也没有固定的时间,随时可以到各授权考试中心报名。证书价值: 

  微软认证在全球90多个国家均得到承认。一些跨国企业、外资企业对它的员工要求比较高,特别是从事it行业的工作,微软证书几乎成了应聘的通行证。微软认证证书的拥有者在全球各地均可享有高就业机会、高薪、相关学业免学分的待遇,甚至在北美的一些国家可以作为外来移民的技术评估标准。 

  nit证书考试 

  组织机构:教育部考试中心 

  适合对象:非专业人员考试特点: 

  与cit的混血儿 

  cit在我国推广的过程中,社会各界给予了高度评价,并在一定程度上对传统的计算机教学方法产生了冲击。但由于存在文化、社会背景的巨大差异,为了使我国计算机职业技术培训走上国际化、正规化的发展道路,教育部考试中心与英国剑桥信息技术配套推出了与引进的cit相配套的计算机实际应用技能的培训考核系统———“全国计算机应用技术证书(nit)”。 

  nit由首批选择了cit中较为适合我国国情的8个模块:计算机基础、英文字处理、电子表格、数据库、程序设计、桌面印刷、中文字处理和会计电算化。 

  考核方式: 

  分过程式考核、作业设计和上机考试三个阶段。 

  过程式考核由培训教师在培训过程中完成。在培训过程中,每个模块都分解为若干目标,,每个目标又进一步分解为相当于知识点或技能要点的几个具体的子目标。教师根据各个目标来教授学员的独立操作技能,并根据各个目标来考核学员操作的熟练和灵活程度,这种过程式的考核贯穿于培训的始终,只记成功,不记失败。 

  学员在独立通过该模块所要求的各项技能的考核后,根据该模块作业设计部分的要求和自己的兴趣,在培训教师的指导下完成一篇具有实际意义的作业设计。 

  最后,针对该模块目标的各项要求,在指定的培训中心参加上机考试,全国统一命题,时间为90~150分钟之间。三项考试均通过者为合格,学员即有资格获得全国信息应用技术(nit)模块证书,获得5个模块证书者,将被授予全国信息应用技术证书。证书价值: 

  通过考试的学员即可获得国家教育部考试中心颁发的《全国计算机应用技术证书》,全国通用,做为用人单位录用、考核工作人员的一个标准。nit证书与国际接轨,获得全国信息应用技术模块证书的学员可根据有关规定向剑桥大学考试委员会申请相应的剑桥信息技术(cit)模块证书;已获得cit证书的学员,也可申请获得nit证书。 

  思科(CISCO)认证 

  来源:思科公司 

  适合对象:专业技术人员考试特点: 

  有一系列证书 

  思科考试有一系列证书,其中ccie是cisco证书考试中最早的一个,是业界中含金量最高的证书之一,当然也被设计成了最受尊重、最难取得的证书之一。参加ccie考试前并不需要获得cisco的其他证书,但必须通过笔试后(也就是常说的cciewriter)才能参加cisco试验室操作考试(ccielab 。后来cisco公司根据需要增加了许多比ccie更容易获得的证书,以判断商业伙伴工作人员的技能。 

  在这些新增加的认证证书中,比较常见的就是路由交换系列。该系列认证计划根据实际提供了两类证书,一种认证实现能力(即CCNA/ccnp);一种认证设计能力(即ccda/ccdp)。每类证书又分为两个等级,即associate级和professional级。获得associate级别证书是获得prefessional级别证书的基础,也就是说你要想获得ccnp(或ccdp)证书需要先获得ccna(或ccda)证书。 

  考核方式: 

  cisco考试在考试中的模拟操作题占比较大的比例,而这些模拟操作题则是根据每一个思科路由器专家日常操作路由器时所会碰到的问题,这样即使有些考生背答案去应考,他所背的其实也就是他将来日常操作路由器时所需知晓的,同时也是cisco希望它所认可的人所必需懂得的。. 

  证书价值: 

  cisco的认证证书的主要目的是提供一种方法,以检验为cisco分销商和合作伙伴工作人员的职能。由于cisco在网络设备领域的领导地位,考取cisco的证书也成为谋求工作、升职加薪的手段。 

责任编辑:gzu521

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