三、 （ 9 分）

阅读下面的文段，完成 10 一 12 题。

单箭易折，众箭难断

夫人爪之利，不及虎豹；膂力之强，不及熊罴；奔走之疾，不及糜鹿；飞飏之高，不及燕雀。苟非群聚以御外患，则反为异类食矣。是故圣人教之以礼，使之知父子兄弟之亲。人知爱其父，则知爱其兄弟矣；爱其祖，则知爱其宗族矣。如枝叶之附于根干，手足之系于身首，不可离也。岂徒使其粲然条理以为荣观哉！乃实欲更相依庇，以捍外患也。

吐谷浑阿豺有子二十人，病且死，谓曰：“汝等各奉吾一支箭，将玩之。”俄而命母弟慕利延曰：“汝取一支箭折之。”慕利延折之。又曰：“汝取十九支箭折之。”慕利延不能折。阿豺曰：“汝曹知否？单者易折，众者难摧。戮力一心，然后社极可固。”言终而死。彼戎狄也，犹知宗族相保以为强，况华夏乎？

圣人知一族不足以独立也，故又为之甥舅、婚媾、姻娅以辅之。犹惧其未也，故又爱养百姓以卫之。故爱亲者，所以爱其身也；爱民者，所以爱其亲也。如是则其身安若泰山，寿如箕翼，他人安得而侮之哉！故自古圣贤，未有不先亲其九族，然后能施及他人者也。彼愚者则不然，弃其九族，远其兄弟，欲以专利其身。殊不知身既孤，人斯戕之矣，于利何有哉？昔周厉王弃其九族，诗人刺之曰：“怀德帷宁，宗子惟城；毋俾城坏，毋独斯畏；苟为独居，斯可畏矣。”

宋昭公将去群公子，乐豫曰：“不可。公族，公室之枝叶也。若去之则本根无所庇荫矣。葛藟犹能庇其根本，故君子以为比，况国君乎？此谚所谓‘庇焉而纵寻斧焉’者也，必不可，君其图之。亲之以德，皆股肱也。谁敢携贰！若之何去之？”昭公不听，果及于乱。

华亥欲代其兄合比为右师，谮于平公而逐之。左师曰：“汝亥也，必亡。汝丧而宗室，于人何有？人亦于汝何有？”既而，华亥果亡。        （选自司马光 《 家范 》 ）

10 、下面加点字解释错误的一项是（ )

a ．苟非群聚以御外患，则反为异类食矣          苟：如果

b ．是故圣人教之以礼，使之知父子兄弟之亲      之：代词，这里指代“人们”

c ．乃实欲更相依庇，以捍外患也                捍：捍卫

d ．犹惧其未也，故又爱养百姓以卫之            未：不够

11 、下面不属于正面论述中心论点的一项是（ )

a ．苟非群聚以御外患，则反为异类食矣。

b ．彼戎狄也，犹知宗族相保以为强，况华夏乎？

c ．圣人知一族不足以独立也，故又为之甥舅、婚媾、姻娅以辅之。

d ．不可。公族，公室之枝叶也。

12 、下面对文章内容及方法的分析概括不正确的一项是（ )

a ．文章开门见山说人若不抱成一团就会被异类吃掉，接着又用树木枝叶与根干的关系作比喻。 ge(IxAzP!+.zlOD( [此资料转贴于学习网高考频道试题宝库 ]http://www.Gzu521.Comge(IxAzP!+.zlOD(

b ．举吐谷浑阿豺的例子是要说明，连戎狄都知道保住自己祖业的重要性，何况我们是中原内地的人呢？

c ．作者提到甥舅、婚媾、姻娅等关系，是说仅仅自己本宗族的人力量太单薄，所以又用这些关系来作为辅助。

d ．本文说理清楚，论据充分，言辞恳切，正反阐述，具有很强的说服力和感染力。

四、（ 24 分）

13 、用规范的现代汉语翻译上文中画线的句子。（ 10分）

( 1 ）是故圣人教之以礼，使之知父子兄弟之亲。（ 3 分）

译文：                                                           

( 2 ）故爱亲者，所以爱其身也；爱民者，所以爱其亲也。怜分夕

译文：                                                           

( 3 ）彼愚者则不然，弃其九族，远其兄弟，欲以专利其身。（ 4 分）

译文：                                                             

14 、阅读下面的两首诗，按要求答题。（ 8 分）

秋 词（刘禹锡）

山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。

行 秋（徐玑）

戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲傍柳边行。小溪清水平如镜，一叶飞来细浪生。

注释：嗾，“教唆”的意思。

( l ）这两首诗都是写秋天的，但情感基调却略有不同，刘诗的情感基调                , 徐诗的情感基调是              。（ 2 分）

( 2 ）请简析刘诗后两句的艺术手法和徐诗整首诗的艺术手法。（ 6 分）

答：刘诗：手法：                                                 

分析：                                                 

徐诗：手法：                                                 

分析：                                                 

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