高三历史学科的复习眼下已进行到第三轮时，时间已经非常急迫。尽管如此，我们还需要再对知识进行全面系统的复习。

　　一、回归教材　回归基础　回归学科　

    看书时要细致、全面，包括序言、小字、注释、图表等都要加以关注。特别是教材中 的图表，如地图、实物图、照片、形象图等要多加关注。考纲规定不考的内容不必去看。

    高考更加注重对考生的学科能力和综合素质的考查，这种考查是建立在各学科主体内容之上的，历史学科主体内容应该是指纷繁复杂的历史现象中最能反映历史发展趋势和本质特征的基本线索，能够起到总揽全局的作用。以《太平天国》为例，在近10年的10份试卷中，有5次考到《天朝田亩制度》，4次考到《资政新篇》，说明《天》和《资》是“太平天国运动”的主体内容。对于这些主干知识要认真复习，深入复习。同时要复习以前做过的试题。

    在全面复习的基础上，第三轮复习必须具有针对性，体现考纲中“以能力立意，以现实命题”的要求。因此，请大家特别关注下列主要的重点和热点问题。

    1.科教兴国和人才战略。

    2005年神六升天、年底召开了改革开放以来第二次全国科技大会，世界各国都实行科教兴国。知识链接：选官制度；历代用人；中国古代领先世界的科技成就和中国没有产生近代科技的原因；中国古代天文历法成就(包括文艺复兴)；世界史上重大的科技成就；中国教育的发展；三次科技革命及与中国的关系；中国与世界的近代化。

    2.以加强党的执政能力建设为重点，全面推进党的建设。

    特别关注：党的会议、两条道路的探索、国共合作和中共在革命和建设中的经验教训。

    3.三农问题。

    以胡锦涛为首的党的新一代领导集体高度重视农业，大力提倡建设以“生活富裕、乡风文明、村容整洁、生产发展”为标志的社会主义新农村，2005年废除了农业税。知识要点：我国古代的土地制度和赋税制度、近代的土地纲领、世界近现代史英美法俄(苏俄)日等国的有关土地政策；经济发展的原因和特征；新中国成立后各个时期的经济建设成就。

    4.统筹区域经济协调发展。

    党的十六大强调发挥各具特色的区域优势，促进地区协调发展。中央明确提出了促进地区协调发展的战略布局：坚持推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区加快发展，形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。从“十一五”起，把地区协调发展提到了前所未有的高度。

    值得注意的是：中部地区崛起和京津唐环渤海地区的加快发展问题。环渤海经济圈处于东北亚经济圈的中心地带，是中国欧亚大陆桥的东部起点之一。环渤海湾的经济建设，与北京和天津的城市 竞争力的提升关系密切。随着北京、天津、唐山等城市经济快速发展，京津冀区域经济合作必然加强，环渤海地区将成为新世纪 中国经济发展最为活跃的地区之一。

    备考要点：(1)中部地区：重要古都城、著名人物、古代重大事件、近代(前期)人民革命、近代(后期)中国共产党领导的**革命、社会经济(重点掌握武汉地区的经济状况)、建国后党和政府在中部地区进行的基础性经济建设。(2)京津唐环渤海地区：北京 申奥成功；环渤海湾地区经济的发展；大运河、近代开放的通商口岸、甲午中日战争、平津战役、1984年开放的沿海14个开放城市和沿海经济开放区、北京名称的演变、近代天津的企业。

    5.台湾和祖国的统一。

    提请关注：台湾的历史；古代史上的统一(秦、元、明、清为巩固统一的措施)；世界史的统一(美国内战、德意统一、明治维新)；历代对边疆的管辖；国共合作和统一战线，尤其是抗日战争时期，要正确评价正面战场的作用。

    6.思想解放运动。

    (1)中国历史：古代各个历史时期的文化、中华民族精神；近代洋务派思想、维新派思想、资产阶级革命思想；新文化运动；五四运动；马克思主义在中国的传播；中国共产党的革命精神、**精神、长征精神、抗日民族精神、探索创新精神。

    (2)世界历史：文艺复兴；启蒙思想；马克思主义的诞生；17世纪至20世纪初的自然科学和文学艺术；现代科学技术和文化。

    7.中国的近期外交。

    近一年来国家领导人出访亚非欧美诸国，2006年举办中俄、中印文化年的活动。提请关注：欧洲主要大国历史及其国际关系、欧盟、中俄(苏)的交往、中印关系及印度的民族解放运动史、中美关系、中日关系等。