网友：老师,你觉得在不同的地区真的会存在评分差异吗? 口语实话实说行不行?

　　王毅：我9分的经历就是实话实说。坦率地讲，当时考官第三部分问我的问题，我没有很好的回答，并且吞吞吐吐。他问我“who contribute more to the society, professionals or musicians?”我一下就被问住了。我根本没想过这个问题，我就告诉他“i really haven’t thought about this before. let’s see...”然后简单的搪塞了两句。

　　我的意思是说，考官是考察考生能否自由的运用语言表达自己的思维，而非如何用知识解决问题分析问题。

　　网友：您觉得雅思听力什么教材最好？

　　王毅：这个问题我可以谈7-8个小时都谈不完。简单地讲，量体裁衣的教材，和雅思考试紧密结合的教材，同时能够提升考生基础听力能力的教材最好。新航道的大绿和剑桥雅思1-5都不错。

　　网友：王老师：你好，我还有一个月就要考试了，三月的成绩是听6，阅读65，写作5，口语5，总分55，这一个月我该怎样复习？新航道五一期间有个培训，外地的与北京的新航道在师资上有区别吗？我是去北京上，还是在本地上？

　　王毅：看来你的口语和写作影响了你的整体分数。为了得到6.5，首先你要坚持练习听力和阅读，把两者的分数稳定在6.5（50%时间），然后多用一点时间来练习口语和写作（50%时间)。记住，口语和写作中要注意这样一个原则“宁可无功，但求无过。”如果犯了过多低级的语法错误，上6分无望矣。

　　关于外地的新航道培训，外地学习中心的课程仍然是由北京总校的老师来上，比如说本月末我要去青岛上课。此后，刘洪波，张皓，曹铭伟都会先后前往。

　　网友：王老师，口语 考试时要用英语思维，但一个完整的表达自己意思的句子说出来较费时，费力，怎么训练？

　　王毅：我一直认为口语和写作的训练时互通的。如果口语表达不畅，可以试着写出来然后再讲。平时口语练习时，也可以使用“三最法”。我的三最是：最慢速，最大声，最平调。在进行这种练习时需要以最慢的速度和最平的音调（就像机器人说话没有声调一样）一口气把一个句子读完。其实，这种方法不仅练习了音调，还练习了发音和讲英语的肺活量。

　　当练习者以最慢的速度读句子，也就是以最慢的速度读句子中的单词时，练习者会把单词中的每一个元音发的更饱满。只有当元音饱满时，单词念出来才标准，才好听。长期以来，练习者就会养成好的发音习惯，有助于提高发音的基础。

　　其次，以最平的声调练习的目的主要是去除练习者本身错误的音调。同时较平的音调也是美国南方各州口音的特点之一。在练习者去除了本身错误的音调并且适应了平调以后，就一定要结合“听”。无论是看dvd还是听电影对白还是什么其它的听力材料，一定要多听。如果要学美国音就多听美国电影，要学英国音就多听英国材料。这样，正如前面所提到的，在自己创造的语言环境当中就一定可以学好语音语调。

　　再来说说肺活量。中文的特点是一个汉字只有一个音节，词句中音节和音节没有任何联系。也就是说没有连读，失去爆破，略读，弱读等等。一句话例如“成功需要一个人不懈的努力”，可以很连贯的念下来，也可以一个字一个字的顿出来“成，功，需，要，一，个，人，不，懈，的，努，力”。这两者在表达上没有什么差异。然而英文的单词可以由一个音节甚至多达十几个音节构成，单词在句子中的连读，失去爆破，略读，弱读比比皆是。换句话来说，如果我们把讲中文比作打手枪，那么将英文就是打机关枪，“嘟嘟嘟嘟嘟嘟...”。这样以来，由于两种语言本身的发音构造不同，大多数人初学英文都感觉到念一个句子通常喘不过来气，还没有念完一个段落就累得不行要休息一下下，所以也就更提不上连贯了。所以解决的方法就要通过提高肺活量。在这个叫做“机器人”的联系中，练习者必须用最慢的速度并且一口气读完一个句子。虽然刚开始感到很难，但是伴随着练习量的不断增加和坚持，最终练习者会自然而然的加快语速和流利度，那时讲英文就像说汉语一样自然轻松了。

　　网友：王老师的口语是怎么训练的？您认为考口语平时怎么准备效果好？谢谢王老师！

　　王毅：哦。我刚回答过类似的问题，是关于口语流利的。不过并没有涉及英语思维。英语思维的训练需要一个语言环境，需要一个人敏锐地观察本国语言这是如何运用词汇和不同的表达法来表达特定的意思的。

　　那么现在如果没有这个语言环境，也就是说不具备条件跑到英国或者美国去住那么一段时间该怎么办呢？答案也很简单：自己创造一个语言环境。其中一个很简单的方法就是看dvd，听电影对白，然后呢就充分发挥自己模仿的能力吧。试想，如果每天都是大量的好莱坞巨星或者pop stars天天对着你又哭又笑，又跳又唱，我想一点美国人或者英国人的英语习惯都沾不上是根本都不可能的吧。

　　主持人：今天的访谈到此结束，非常感谢王老师，也非常感谢各位网友的关注，谢谢！

　　王毅：谢谢各位的踊跃提问。最后祝大家都能够取得理想的成绩并早日实现人生的飞跃。再见。

　　王毅简介：

　　北京新航道学校雅思口语与阅读主讲。美国bethany international university文化传播学硕士。热爱语言研究，曾广泛游历于东南亚各国，并对其部落文化及语言习俗拥有独到的研究，其英语教师培训教学工作的专业培训经历为其奠定了语言培训职业生涯的核心基础，精通多种外语,并对外语的教学与研究有着专注的热爱与孜孜追求。

　　自2002年以来一直活跃在雅思考试培训第一线。现为新航道学校的雅思阅读与口语主讲。由其倡导的pave英语教学法、雅思阅读七点论等多种培训方法在众多雅思考生中广受推崇，其逻辑思辩的授课风格不仅为雅思考生指明了英语学习的方向，同时更为莘莘学子送去了雅思高分的解题秘诀。