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北京新航道学校名师考后做客网易教育频道，逐题讲解四级试题。由于访问人群过大，网易教育频道建议您下载后收看。

北京新航道学校名师王菲(左)、虎劲钻(中)、刘薇(右)

主持人：各位网友大家下午好，今天是我们四级考试当天，我们现在很有幸请新航道的三位老师给我们讲解试题，三位老师分别是虎劲钻老师、王菲老师、刘薇老师，我们今天主要点评的试卷是a卷。虎劲钻：各位网友大家好，很高兴今天有机会和大家对最新四级考试有一个沟通，我叫虎劲钻，我首先对整个试卷给大家讲几点，今天四级考试和以往从总体上看难度是差不多的，那么很多网友反映今年听力部分难度比较大，一会儿我们老师会针对这部分做一个分析，其次是阅读理解和词汇部分，今年这两部分的难度以及出题的思路基本上和我们05年一月份和六月份两次考试是保持一致的。接下来就是完型填空和写作，从整体趋势来看，也相差不会太大。接下来我们新航道四级团队将会在接下来的时间按照各个分项做详细的分析。主持人：谢谢老师，那因为网友现在有很多问题，但是很多都是个人的问题，我们还是我们卷子的顺利来讲，老师请先从听力方面做一个讲解。刘薇：各位网友大家好，很高兴能和大家见面，我是新航道听力主讲刘薇，这次很多网友反映听力部分相对比较难，有很多考生反映听听就听不进去了，确实今年整体来讲听力部分难度稍微高了一点，但是很多考生认为复合式听写考了passage，那现在考生手里已经有了试卷了，我们看看整个短对话部分，短对话部分十道题我们会发现有一点很明显，就是很多题的对话部分比较长，这是显著难度增加的一点，我曾经在我的冲刺班上和大家说过，我在分题型的时候会把它分为意思解释题还有很多包括细节题之类的，那么这次我和大家说了，第一、十题都是简单的行为题，六题是对话地点题，剩下所有的七道题都是意义解释题，而这些意义解释题里面你会发现需要你推断的很多，而且里面涉及到了一些词组，这些词组对于学生来讲听起来比较模糊，这是短对话部分整体的情况。

我现在看一下passage的部分，待会儿短对话我会和大家做更仔细的解答，段落题大家听到的第一道题可能是出题人给考生来了一个下马威，你在听到第一个题的时候你感觉第一句就很难，整个三个段子题里面我们感觉难度是依次递增的，在整个第一个passage里面，你感觉到的就是出题第一个点是在开头部分，后来你听了半天结果出题点设在了文章结尾部分，所以这道题相对来讲有点难度，很多考生在听中间的时候已经丧失信心，后来就没有抓住得分点。第二篇文章相对简单了一点，因为出题的顺序和整个文章的位置是差不多的，第一道是开头部分，第二题是中间的部分，第三道是结尾的部分，第三道题是比较简单的，但是最后一道题是需要你要对文章做一个推断。

我们先看一下短对话部分的内容，第一题和第十题先看一下，这两道相对来讲是典型的动作行为题，看两个题的选项你会感觉到，两个选项都是动词加宾语形式，是很典型的动作行为题，他的听力中心就是在考题里面会不会出现跟这个动作怎么样原形同意替换的，或者这个词本身就原形再现在文章里面，第一道是看医生的（念原文），这四个选项里面你第一个感觉就是和医院看医生有关的，你看考点的时候有一个动词你要捕捉到的，应该是a项，在这个男人说话的时候说了（听力内容）这就透露出来了，这是第一题；第十题也是典型的动作行为题，这里面同样出现的也是和这个动词同意的词组，这道题的选项应该是d选项，你在听原题的时候应该听到了（hand in）你肯定就会想到交上去的意思。这两道题是我们卷子里面出现的两道动作行为题。

再看一下第六题，很多考生觉得这道题很难，很多考生选了a的reading room，但是实际上这道题的选项是book store. 这是一道地点题，有很多地点词汇，这里面有一个out of store，有很多人选a项但是会有ordle这个词吗？还有出版商，所以肯定是和book？有关的。

其他的七道题都是有推断在里面的，相对比较难一点，给大家举几个例子，大家现在可以看一下第七题，第七题实际上就是典型的意义解释题，我在上课的时候给大家说过这abcd叫做双项混合性选性，你看到的是a选项和c选项说的是一个问题，就是和apartment有关的，但是b和d选项是相关的，我上课的时候讲你一旦看到两个选项谈的是一个问题，另外两个选项谈的是一个问题，那你这个听力里面肯定是两个选项结合的东西，比如你看这道题，你看ac选项一个是他的兄弟可以帮他找apartment，你把重心放在这里，就可以确定是a选项。

我们再看第八题，这是我曾经说过的三加一题，你看到这样的长句你就知道要推断，三加一就是指有三个选项和原文有紧密的联系，有一个选项看起来比较荒谬，那么这个选项也不是说非常随便地出的，他会从原文某一个词上出这个选项，这就是典型的三加一的意义解释题。第八题就是这样的典型题。首先我们看一下四个选项，我不知道有没有在上课的同学在跟我们交流，那么你看到这四个选项，我觉得上过课的同学马上把b选项排除了，这道题正确的选项应该是c选项，为什么呢？因为a选项说了应该把听放在前面，听的位置最重要，c选项是读和听两个结合在一起就最好了，d选项是说阅读应该比听更重要，所以acd说到的就是和听力和阅读有关，b选项说每天读报纸对英文有帮助，你看了这四个选项b选项马上可以排除，而且acd选项相对比较一致，你听原文的时候说的是（听力原文），他问的是这个男人的意见。那么实际上他并不是在说……有很多同学说实际上他就是在强调你读报纸很重要，但是实际上并不是这样，他是说如果你看了这个news之后，你再拿起与之相关的报纸的报道之后再读一下更好了，实际上体现的就是听和读结合起来就非常的关键，所以这道题实际上正确选项应该选c选项。从这道题上就完全可以看出意义解释题的出题整体思路并没有太大的变化。

刘薇：北京新航道学校四、六级听力主讲。

那么有一道题相对来讲比以前难了一些，到底是哪一道题呢？我们来看一下，也就是第二道题，实际上这道题相对来讲比较难一些，很多同学听这道题的时候遇到很多困难，这道题的正确选项应该选择的是个女的倾向于做2：30的火车，应该是c选项，很多同学这道题完全没有思路，为什么呢？我们看一下这道题，（听力原文）。然后问题就是你可以从这个对话里面得到什么样的信息，那么这道题很多同学告诉我明明就是d选项，因为他涉及到了吃东西，实际上d选项里面看到的是on the train，当然不是了，他是制造了明显的歧异的选项。他这里面说2：30的火车比2：00的火车快，而且在上车之前还可以吃一些东西，明显表示他喜欢做2：30的车，所以应该是c选项。

听力对话暂时说到这里，如果有什么问题待会儿还可以再问。

我们再看一下passage部分，基本出题思路没有太大的变化的，但是在听第一个文章的时候很多同学觉得比较难过，因为第一个文章听起来就有很多生词在里面，确实是这样，这三个出题点就是第一句话还有倒数第一二句话和倒数第一句话，但是每一个信号点都是我们上课时候提到的信号词，我们看一下第一个题就是用的开头原则，开门见山地出了一道题，第二个出在beacuse后面，第三个出现在了however后面，这些非常重要的信号词后面的词你听到了正确选项就完全可以做得出来了。这篇文章的第一句相对来讲比较难，是很长的句子，他涉及到了血管这个词但是你完全可以回想一下2006年的真题，在第三个文章里面就有这个血管的词语出现了，就是我们结婚的时候要戴在哪个手指上，那个手指上的血管可以直接流到心脏，这里面就出现了，但是实际上这里面出现的是和药品有关的。

那么我们仔细看一下第一题，短文一的第一题应该选的是d选项，你听的到的是（听力原文），他说阿司匹林的药物通过很多测试发现他可以在很多程度上降低这种生命的威胁，我们就可以把它理解为挽救很多人的生命，你看d选项他说他减少了死亡的几率，那就是在外科手术以后死亡的几率。所以说正确的应该选d选项。（听力原文）你从这个词组里面听到的是和心脏有关，还有和血管的因素有关，那肯定就和心脏手术有关了。这里面的正确选项就是d选项了，这篇文章的难度主要出在了中间部分。中间部分很长很长，但是他的第二道题居然出现在了倒数第二句之上，BECause上面，这是这道题的难度所在，但是你在听的时候把听力信号词很顺利地捕捉到的话应该是没有太大的问题。第二道的题是阿司匹林可以在哪方面可以帮助心脏病手术的病人，你可以看到文章里面出现其他的都不用听懂，你就听懂了（听力原文），实际上就是说它可以阻止血液变粘稠，可以阻止堵塞血管，这里面就应该选a选项，第13题就是这篇文章最后一道题，出现在文章最后，实际上这个题的出现迎合了两条原则，一个是听力的信号词原则，还迎合了短文结尾原则，他说（听力原文）很多同学最后一句话非常难听懂，我可以理解你，这句话没有听懂可以理解，但是我在课上说过，在短文里面有一个最大的原则就是听到什么选什么，尤其是听到了一些词组，你感觉让精神一振，这个词组看起来很有感觉，这道题就是这种感觉，你看四个选项里面说我看选项都看不懂，但是你突然听到了stomach bleeding （听力原文），很多同学看到a选项里面就有这个原文的内容，你就可以马上把a选项选出来了，这道题选项比较简单，但是比较绕，中间空出了很多，让你感觉很无奈，到最后才出现了考题。这是第一篇短文，相对来讲难度比较大。$TQe @Ikc]H$l[5Ep7[ 此文转贴于我的学习网外语园地大学英语四六级 http://www.Gzu521.com]$TQe @Ikc]H$l[5Ep7

我们看一下第二个短文部分，他讲的实际上是关于家里面兄弟姐妹排行的问题，因为现在有很多说法，觉得如果家里面有很多兄妹或者独生女的话，你的出生顺序很可能决定一个人的命运和一个人成功的程度，这篇文章说的题材还是比较好玩的，但是你看到虽然他出的题材有一点点丰富的感觉，有点怪异的感觉，但是这篇文章有一点比较好的就是没有太多的生词，词汇都很简单，然后我们看一下这篇文章出题的重点，这篇文章出题主要是出在了例举这个原则上，我在课上曾经讲过有几条原则比较要记住，就是一旦有例举出现或者有举例的情况出现你一定要听清后面说的是什么。

看一下这篇文章的第一个题，这篇文章分为两部分，一个是很多人这样认为，后面又说了研究之后，和科学挂上钩了，而前面是日常的常规的想法，第一题和第二题问的都是常人的想法，而不是study和research之后的想法。你看第一个题问的日常人的想法是家里的长子或者唯一的孩子就是独生子，这些人你觉得他们应该是怎么样的（听力原文）。你看到四个选项，大家知道这道题正确选项应该选b，为什么呢？文章里说到了长子得到的关心比较多，得到的父母的关心比较多，所以相对来讲他知道的东西比较多，所以他成功的几率就比较大。你看b选项正好是这个答案，实际上你看到a选项和这个d选项，你看这四个选项，很多同学说了，你在做短文的时候如果没有完全预测完的情况下，你完全可以通过选项做一些排除，那a和d选项，你感觉到没有？这两个选项的相似处，他们的意思是不是非常相近？a选项说他们非常相信家庭的规则，家庭的规则大家知道了，最重要的一点就是儿女要听家长的话，d选项是说他们非常服从于他们的父母，ad选项明显是两个极为近意的选项，所以即便你听不懂也可以把ad排除。

我们看一下15题，出现在文章中间部分（听力原文）。你看到了没有？这个考点出现了听力信号词so之后，他说so they don’t feel that important，他们感觉没有那么重要，第二道题恰好问到midle children，肯定就转到后面，没有问题就是c选项。第16道题，通过研究以后那个长子的态度，还有成功的可能性，后面说恰恰是非长子的孩子得到的关心比较小，他的创造性和叛逆性比较强，这种情况下他在敢于在社会上接受挑战，所以他成功的几率就比较大，这个根源在于什么？就是a resent study后面，你从这里看到了越是后面的孩子越是don’t follow family，这篇文章整体的出题趋势就是按照整体的文章顺序出题，但是这篇文章出题的部分相对来讲比较分散，第一题出现在前半部分，中间部分第二题，最后部分第三题。

第三篇文章很多人说比较难，这篇文章长度相对比较长，但是难度也不是太难，主要是一个列举规则，前三个是通过文章里面可以找到的，最后是要推断的。17题应该是c选项，18题是b选项，19题是d选项，20题是d选项。第一句你一定要听到一个很重要的词语confusion，你就知道一定要选c选项了。很多朋友对他的反映应该是比较迷惑，为什么你会有这样大的转变？很迷惑，那么第一题出现了开头原则；第二道题是一个列举，他问的是为什么把兴趣转移了呢？你应该听到了列举信号词the first excuse，是什么？和钱有关，所以很明显选b，第19题，你听到了一个另外一个关键词，应该很快可以找到，这里面涉及到的就是他为什么要选择海洋，之后听到challenging，这个词的意思就是非常充满敌意的，说对我们都是充满敌意的，什么意思啊？就是充满危险的，你觉得是不是可以有一个同意替换呢？当然可以了，而且这个考点出现在这个听力信号词后面，马上就出了考点。第四道题是通过你对整篇文章听完以后的推测，所以这道题如果出错的话可以谅解，因为相对难度比较大，这道题应该选择d选项，有很多同学说选b选项，为什么？他说我提供了一个什么样的借口和理由选择另外一个选项呢？但是你看一下b选项的意思是什么？他说的是我有挑战性的性格，这完全是不对的，所以应该是d选项，他因此是解释为什么有了转变。

王菲：北京新航道学校四级写作、六级阅读主讲

整个考题大体上是这样的情况，我不知道考生做得怎么样，我觉得听力部分相对来讲还是有一定难度的，首先在对话部分说的内容就长了一点，但是基本上出题的规律，出题点没有变化，出题的思路也没有变化，那我就说到这里，整个听力部分大家可以再问。

我们接着有请虎劲钻老师为我们点评阅读部分。虎劲钻：各位同学大家好，刚才听完刘薇老师比较全面和详细的听力部分的分析，我想补充的几点是首先刘薇老师提到了在小对话部分出题规律没有太大变化，换句话说他没有出现新的题型，按照我们以往老分类或者老思路来看已经足够了，接下来我们的短文部分主要是运用我们平时在练习过程中的听信号的规律完全可以做大。不知道是巧合还是一种缘分，在新航道12月18日做的模考过程中听力部分的第一题和我们目前2005年12月24日今天刚出来的四级听力有一些有一些相似的地方，考生觉得难，难在哪里呢？第一点可能是在小对话过程中出现了一些比较不常见的人名出现了，比如第一道题，如果你参加过新航道考前模拟的题的时候，当时我记得非常清楚，我再上课的时候还提到这一点就是这可能是以前我们四六级考试的变化，就是人名的变化，可能会比较复杂，这也是我们考生觉得难的第一点。

第二点可能大家在考前对一些咱们场景的特色词汇总结得还不够，我记得我讲听力的时候我记得很清楚，在考前的时候和同学们谈到order这个词，当时我说过这个单词一旦出现会出现在三个地方，最常见的是点菜的场景，很显然是在饭店，第二个是out of order，指的是顺序被打乱了，很可能是老板和秘书之间做了这样一个抱怨等等；第三个order it指的是咱们的预订的意思，这是第二点，然后还有就是book这个单词，在听力小对话当中的第七题谈到book的时候我曾经说过book这个单词第一强调应该是预订的意思，我记得我说的时候在book出现的时候很有可能是让你听这个单词reserve，但是会在选项上有一个同义词的替换，现在我们在这个对话中是有这个体现的，所以简单的单词会放到听力中听，然后复杂的单词放到选择中让你选择。这是我们在听力中出现的比较巧合的现象。

第三点考生觉得难难在哪里呢？就是平时过程中音与音的差别大家可能没有太好的注意他，因为今年最新的四级样卷里面对话还是短文里面主要还是英音和美音相结合的，这个是没有太大变化的，综合来看四级听力只是在一些着重词方面稍微难了一点，但是一些题型和解题思路没有太大变化。这是我对四级听力的补充。

接下来我们看看四级考试阅读理解的几篇文章，首先我们先看一下四级阅读理解这个文章总体的趋势是这样的，从03年开始进入到2000年以后阅读理解有了一定的变化，这个变化并不是很大，到了2002年、2003年包括2004年、2005年，阅读理解的思路基本上还是保持一致的，主要表现在咱们以下几个方面，第一个方面就是从05年开始我们考生观察到了四级阅读理解中有这样一个特点，就是每篇文章段落的数量有所增长，像原先四级阅读理解中每篇文章最短的时候可能一个自然段到两个自然段就构成一个文章，而在我们目前最新的四级考试中段落的数量很多，举个例子05年1月份最多一篇文章出到八个自然段，而05年6月份最多一篇文章出到十个自然段，这个趋势在我们今年也是一直保持下去的，这个段落一多给考生造成的困惑就是可能这篇文章比较难，这是考生的第一个反应，第二个特点就是文章的长度也有了这样的保持。从04、05年我们发现四级阅读理解的文章长度比以往增加了一点，原来超过200字的文章就算比较长的了，但是从04、05年来看文章的长度基本上保持在350字左右，偶尔还会超过400字的文章。我们05年1月份就有一篇文章的单词量超过了四百字，所以文章长度有所增长。

第三个特点就是我们在四篇文章中叙述的对象出现了一些多个对象在同一篇文章中出现，导致考生对多个细节有所混淆，举一个例子，05年1月份出现过一篇文章主要讲到了两个东西，第一个就是一本nature杂志，第二个讲到了ambio的另外一本杂志，这两本杂志放到一篇文章中，很多同学就会张冠李戴，造成了细节上的混淆，这是我们考生在解最新四级阅读理解的时候需要注意的第三个特点，就是在一篇文章中描述的对象会比较多。

第四个特点我们可以看一下，从最新的样题可以看出来，我们四级阅读理解的题型基本上没有任何变化，主要考到的是主旨题还有细节题，以及我们词义题还有推理题四大类题型，今年没有考到太多题（从直观上看），那么我们可以看到进入05年以后，四级阅读理解部分主要是以细节题为主，主旨题、推理题以及我们的词义题考到的并不多。但是一旦考到的话它的难度还是比较难的，所以这是我们考生要注意到的，主要是以细节题为主。

好了，这是我以上分析的整个05年四级阅读包括这次最新的特点，主要分为这四点，第一是段落比较多；第二个是文章长度比较长；第三个是同一篇文章中叙述到的对象比较多一些容易引起混淆；第四点是以细节题为主。

这是我们的四个特点，先讲解到这里，接下来我们看一下这四篇文章大概的题材，我记得很清楚的是在我们新航道12月18日的冲刺班以及我们最后的考前突破班上我曾经在讲阅读理解的时候点到了这样六个关键词，第一个是教育、第二个心理、第三个技术、第四个商业、环境、生活，这六个关键词可能是05年12月份以及06年4月份出题的热点方面，从最新的样题里面我们也看到了体现出了这六个关键词中的一些，我讲到心理的时候曾经说过心理方面主要分为两方面，第一个方面是压力方面stress，第二个方面谈到心理方面最多的是我们的健忘这方面，第三篇文章就考到了压力的一篇文章，所以压力这篇文章我们往往谈到压力很可能马上就想到压力给我们生活造成多么多么不便，这篇文章我们可以看到他讲到人没有压力是不行的，有适当的压力对我们整个工作和生活还是有一定的好处的。这是我们的第三篇文章。

虎劲钻：北京新航道学校四六级项目主任。

我们可以看一下教育education这方面，我曾经讲过教育的整体方面，常常还会谈到pre school学前教育，应该针对的是孩子；第二个方面是higher educatiom高等教育，这部分针对性主要是针对我们在校的一些大学生colleage student，那么在四级阅读理解中历年考过的关于教育的第三个方面应该是道德moral education的教育。主要是这三方面，而从我们最新的样题来看，我们可以看到在我们的第二篇文章中就谈到了教育类的话题，所以从这四篇文章的整体结构来看题材应该是在我们预想当中的，并没有出现很偏的题材，所以今天考下来我看到很多新航道的学员给我的反馈是他们感觉阅读理解比以往还是稍微简单一点，所以这是我从题材上给大家进行的分析。

接下来我们看一下具体的题目。首先我们可以看一下我们在讲题的过程中曾经给同学们谈到了一些做阅读理解的做题方法，我在这里稍微快速地复习一下，首先如果我是一个考生，进入到考场我在做阅读理解的时候首先第一个步骤是会去浏览一下一篇文章后面五道题的题干，首先要看题干找特征，然后把每道题题干上的特征用笔轻轻划一下；第二个步骤是带着题干上的所谓特征词再去有目的性地浏览整篇文章，有的放矢地找文章中需要我们解题的信息点；第三个步骤当我们找到信息点的时候再对信息点的上、下文做一个详细的整体的精读的过程，第四点看一下我们四个选项中哪一个选项和我们原题中出现的线索句做了同意替换，我们的答案就出现可先了，用一个图形来解释就是三角形，三角形上面是题干，左下角是原文，右下角是选项。这个三角型的特点就是统一替换。

很多考生觉得这两年阅读理解方面为什么有难度呢？主要是体现在题干到原文过程中还有一定的同意替换，不想原先一个词就可以找到了。下面举一个例子，比如我拿到试卷的第一篇文章的第一题，当你找关键词的时候有几个特点可以看一看，在题干上面哪些是特征词呢？首先是大写人名比较显眼，然后有一些数字，接下来还有一些副词、形容词等都是我们主要关注的对象。比如我们的21题，这道题从题干上看我们就看到了fl这个就出现了，这个人就作为我们重点考察的对象，那么究竟是fl什么样的事情呢？我们再看这个单词叫belief，他的一种想法和理念是什么，好了，带着这个题干上面的特征词，我们到原文中优先考虑的是文章的前半部分，因为是第一道题，所以我们可以在第一自然段看看，一找的话你会发现在第二行出现了一个thinks，这个动词和题干上的特征词就构成了同意替换，这是我们考生在考场上或者解题过程中应该注意的，所以我们就要注意到这样一句话，而且but这个转折词一旦出现也是我们解题的重点，这是我们21题的解题点。所以你会通过21题看到这样一个规律，就是在我们05年最近的一些四级阅读理解中，它的细节题越来越多的情况下，我们解题的关键在哪里呢？第一就是我们在找题干的特征词的时候一定要找准，第二个就是要把题干的特征词和原文中的词做一些相应的同意替换，这样子才能找到真正的细节所在。第三个就是我们要对细节做进一步的理解，这样答案自然而然就出来了。

这是我们第一篇文章中的例子，因为网友都反映阅读理解比较简单，所以今天由于时间有限，我在阅读理解的部分可能讲得会稍微快一点，好，接下来我们可以看一下第一篇文章，第一篇文章从宏观上来看，刚才我说了第一道题，刚才是讲了一个细节，接下来我们从第一篇文章的宏观上看一下，这个文章主要分五个自然段，以往来说四到五个自然段是属于比较正常的一篇文章，接下来请大家看第二篇文章，第二篇文章直观你会发现自然段出奇的多，这就回到我刚才谈的第二个特点就是段落比较多，第二篇文章出到十个自然段，很多考生一看到第二篇文章就觉得这篇文章实在太难了，当然从我们实际解题过程中来看第二篇文章的难度不是这几篇文章中最难的。

接下来看一下第三篇文章自然段数不是很多，在四、五个自然段左右，是比较正常的文章，主要讲的是压力的文章，第四篇文章讲了六个自然段，所以从整个宏观上来看，仍然是保持了段落比较多的特点。而且这个文章的长度也是相对比较长的。

那么我们再举两个例子，比如我们看第三篇文章的31题，刚才讲了一道细节题，下面我们可以看一下它是一道文章主旨题，他出现在我们第三篇文章的第一道题，看到是主旨题之后我们要首先看看文章，看文章的过程中你会发现这篇文章从第一自然段开始到最后一个自然段都提到一个单词叫stress，就是压力，很显然和我们所说的压力相关了，再看一下我们的四个选项，很显然里面都谈到了压力的概念，我们要进一步区分他，a选项是控制压力的好处在哪，b选项是如何避免压力的场景；c选项是如何有效的排除压力；d选项主要是讲到压力的荷尔蒙，而且是根据和记忆方面有关的影响，很显然d选项谈到荷尔蒙，而我们并不是整篇文章开始都在谈荷尔蒙，很显然d选项只有在文章后半部分才谈到的，所以这是我们主旨题做题方法中明显的错误特征就是他是一个细节选项，所以主要考虑的是前三个选项，再看一下文章，讲到的是压力对我们的生活以及平时过程中的优点，主要谈到的是压力……特别是第一自然段当中，第一自然段当中，在后半部分曾经谈到过了转折性的词，就是对我们整个压力……很显然表达了作为宏观的主旨特点就出来了，所以这道主旨题同学们要稍微注意一点a选项一定是跑不了的，就是控制压力的优点。接下来32题很显然是词义题了，从文章中抓出的单词，第几段，第几行，问你大概的意思是什么，我记得很清楚的是这个单词一旦出现会有两种情况，第一种是超纲的词汇，很显然要把这个单词的意思推出来就要回到上下文中进行推理，第二种情况是大家可能比较熟悉的单词，但是这个单词在我们短文中考到的不是我们熟悉的意思，这是我们需要注意的32题的技巧，是属于第一种情况shSUN，我们要回到原文推敲，很显然是一个逃避、离开的意思。这是我们的词义题。

总的来看这篇文章的细节题还是相对比较简单的，比方我们可以看到我们34题中，题干上面告诉你在第三自然段中找答案，35题又有这么多大写人名，而且blieve一旦出现，很先我们找到了m这个人出现了，他说的话不就是他的观点嘛，我们在他说的这段话中稍微做点文章这道题也不会是太难的题。

这是我们整体趋势的分析，那么接下来说到了我们的第四篇文章，第四篇文章我想说的一点就是他的难度比起我们头三篇文章来说难度稍微高了一点点，所以我们的考生朋友要注意了，今年四级阅读理解中头三篇相对都是比较容易的，第四篇文章中有几道题相对是有点难度的，需要大家要做一个很好的理解和分析后才能把正确答案拿出来，这是我给大家讲的整个今年最新的四级阅读理解中四篇文章大概的结构的把握。如果有同学还有什么问题的话一会儿还可以再发问，好的我的阅读理解讲解到这里，接下来由我们新航道另外一位王菲老师给大家点评词汇、完型以及写作。

王菲：首先做一下自我介绍我是新航道四六级老师叫王菲。看到我的之后不要想象和那个王菲是没有任何关系的。
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首先看一下第一部分的词汇，这部分我看到这个题之后我很开心，甚至有些激动，把所有的题看下来所有的选项我们新航道的老师所有的单词都讲过的，还有包括题干中四级大纲要求掌握的词汇我们都给大家总结过，那么这个就是最高兴的，所以我相信我的学生当碰到这个题的话会很高兴，但是针对这部分的题已经有过一次变革，就是03年1月份，这部分题是分为75％＋25％的比例，75％指词汇辨析，就是四个选项放在这儿，要么就是长得很相近，但是意思完全不一样，要不就是中文很相似但是长得不一样；25％是语法结构，就是02年6月份开始很热门的题型，在所有语法中，参加过老的四六级考试的学生，肯定会注意到，语法题型比较热门的是虚拟语气，还包括一般虚拟语气和含蓄虚拟语气。这样的话截止到现在我们的词汇题百分之百的词汇辨析不再有任何语法内容，有学生就会问我们是不是不要考虑语法了呢？完全不是这样的，因为还会牵扯到后面的完型填空部分，完型填空部分其实是我们词汇与结构的一个延伸以及扩展，这两部分是联系很紧密的，截止到现在我们新航道全体的老师和员工非常开心，开心什么呢？就是因为我们所有的员工四六级命题组的小团队成员已经把题型压准确了，就是在考听力的时候考的是段落，最后三选一的时候是完型部分，题型压对了，针对题型我讲的是用一种方法来做就是要判断四个选项的词性，决定找的信号题不同，我们做的时候要关注这条横线前后相关的单词，从宏观先来看一下，今年的考题从第一道题开始一直到最后一道题，一般是以哪两个角度辨析呢？第一类就是以名词词性辨析，就是四个选项均为名词，在所有的考题中我们名词辨析的题一共考了两道，名词辨析一般是这样的，要在横线后面有一个of介词，我们考虑的是横线后面的单词要和of后面的单词有并列结构，这在我们课上有很详细的解释说明；第二个辨析是动词词性辨析，在我们今年也不例外一共考了七道动词词性辨析题，还有另外一个是动词词组的辨析，这和动词辨析做词方法是一致的，回到句中找主语或者宾语，所以我们要找的就是名词，我们四个选项均为动词，或者是动词词组的话我们有两种方法变成动词词组，第一种方式是以动词为中心的词组，比如最简单call这个单词，比如有call in，call on等，我们今年考的就是46题的take，还有get相关的动词词组，另外一种是以介词为中心但仍然是动词，就是四个选项介词是完全一样的，但是前面的动词是完全不一样的，不管是以介词为中心的动词词组还是以动词为中心的动词词组考的均是动词的辨析，要找与动词并列的名词。

第三部分的辨析是介词的辨析，在今年的考试中一共出现三道题，均是以介词辨析的，回到句中要找的是固定搭配，这就是我们所说的几个题型。形容词辨析和副词辨析历年考得比较少的，今年也没有出现，出现的形容词辨析，我们很清楚形容词修饰的是名词，所以回到句中应该找到并列的名词，是我们要找的信号词，针对这几种方法，判断选项回句中找的关键词是不一样的。

我们针对这种题有一个大概的复习方法，但是很遗憾的是，可能今年网友参加我们的交流的话可能有很多网友是要明年参加考试的，但是要告诉大家的是我们这种非常可爱的题型只有在老题型中才会出现，在题型中就不会再出现了，但是这种做题的方法还是会持续出现，会持续到完型填空部分出现。

下面看一下完型填空，我们在一篇文章中挖出20个空，谈到完型就不得不回到词汇与结构中，我们原来词汇与结构中是要考语法现象的，包括从句的连词，还包括连词的考核的两种方式，一个是完全根据语法，第二个是要判断前后两句话的逻辑关系，这种题型在完型中是比较受欢迎的，我们看一下完型填空这部分就在今年的考题中一般的情况下在完型填空部分是以四大类题型进行考核，也就是四种出题的思路，第一种出题思路是源于词汇与结构，表示词汇辨析题，今年考试占了40％，20道题中有40％的比重；第二个出题思路是习惯用法与固定搭配，也就是说我们记住固定词语搭配就可以了。这种题型习惯用法和固定搭配在我们今年的考试中占的比重大概是在20％左右；第三个出题的就是从语法结构，语法结构也是占了20％，最后一个是从逻辑推理一共占了40％左右，也就是说我们前面三个讲的内容在句中可以搞定，言外之意，我们要把它当成词语与语法应对。

还有就是要根据前后关系判断，这是我们完型填空的测试内容，下面我们再来看一下，这是给我们词汇与结构和完型中的相同点，不同点就是我们在做完型的时候一般的情况下是以两句话为一个单位看的，也就是说看完两句话再来填这个空，一般情况下我们一句话中是一个空，极特殊的情况一句话有两、三个空，这就是比较长的内容，针对词汇与结构和完型填空看一下难易程度。

词汇与完型是很简单的，有一个高频词出现，所以考生不会当成重点内容攻克，另外完型填空这部分即便把20个空掏出去我们有信心把文章意思完全掌握，今天命题组的还是比较仁慈的，就是主题句，这个句就是关系到文章中心思想的意思句子，你看完了这篇文章的第一句话之后就可以联想到我们这篇文章大概讲的是什么内容，就可以判断这20个题的词性，回到题干中找到并列的单词，讲完型中我讲过一个信念，就是看到完型之后的第一个想法应该是什么样的？认识我的学生应该很清楚，第一个念头就是放弃，为什么？因为我们在15分钟内要得到非常高的分数是不是很容易的事情，再有另外一个原因就是每道题占的比重是比较小的，也就是说在合到百分制的话是0.5分一道题，所以在座的学生都可以核算出我们做对四个完型题才等于做对一道阅读题，所以我们要把时间尽量移出来给阅读题做，所以完型填空就要找空前和空后的信号词来决定怎么做，这就是给大家完型填空和词汇整体的概述。

再看一下写作中的概述，所有考生都期待能够把写作题目压到，我们今年是没有压中的，为什么？理由很简单，因为在02年之后，就是02年6月份是我们四级考试改革的小变动，也就是说02年6月份之后一直到现在我们比较注重的是应用文，所以02年6月份出现了图表写作，截止到现在为止我们考试题目是以三个为标准，第一个是以记叙文为标准，第二个标准是结合大学生的生活，另外一种是应用文，也就是在给你一个前景和背景的前提下让你把这篇文章进行扩展，但是很遗憾的是我们这篇文章已经返璞归真了，就是已经回到2002年6月份之前的题型了，就是针对一个问题说一下个人的看法，针对这样的题目什么样的学生比较喜欢呢？就是非常喜欢背作文和范文的学生很开心，因为你背到的很多句型甚至段落都可以完整无缺的贴到上面，针对没有背作文的学生，我也对我们的学生讲到过当你在考场上真的非常紧张脑子里没东西的话怎么办呢？就是用举例子的方法把字数凑到120字以上，针对这篇文章也可以这样做，针对这篇文章没有让你分析原因也没有让你分析解决问题的方法，那我们这篇文章能不能用到解决问题的方法进行扩展呢？是完全可以的，就是在第三个提纲中说我认为什么什么，我们在讲课的时候和大家说过如果这个现象是很好的现象我们可以展望一下未来，如果这个现象不是很好的现象就可以提出解决问题的方法，所谓解决问题的方法就是后面的段落，就是如何处理问题，写作、完型包括词汇这三部分都是我们今年四级考试中最简单，也就是说是得分几率最大的比重，那么只是给大家进行了一个大概的宏观上的概述。

下面我们仔细看一下词汇与结构这部分，这部分还延续了我们原来的考试思路，所以还可以用我们原来复习词汇与结构的一部分方法来做，我和我的学生，包括现在在座能够来参加我们今天活动的网友们，回去之后如果你们来年需要参加四六级考试的学生要做的事情就是做十套真题，当你做完十套真题之后再做第十一套真题的时候所有的单词都是你见过的，这就是我们这部分简单的原因，另外他出题的思路就是同形异意，今年的考试主要的就是和trans这个前缀相关的，我们这个前缀就是表示关联的，在英文中表示移动的意思，这个前缀在年年考试中几乎都会出现，并且出现的单词是表示传播的意思，这个单词参加四级考试的学生一定是要认识的，另外一个单词就是abandon这个单词，大家都很激动，因为想参加四级考试的同学一定会认得这个单词，他是我们考试大纲中的第一个单词，看四个选项我们就不难发现所有的单词全部是我们大纲需要掌握并且全部都是高频词汇，要么就是在以往的题干中出现，要么就是在以往的选项中出现，不管是在哪部分出现，这些单词全都是我们应该掌握的单词，并且可以通过一个比较简单，比较快捷的方法能够掌握得下来，所以在此我要再次恭喜我的新航道词汇班的学员们，这些单词是全部给大家总结下来的单词。

我们来看一下针对所有单词的辨析，第一个trans你们肯定能见到，第二个就是和take为中心的动词词组，我们历年中是出现很多次的，参加四级考试的同学一定会见到“一个大公司不管什么样”的时候横线……是以take为中心的词组，然后他们的产品都会便的越来越糟糕，这是我们曾经的考试真题，那年出的就是take over，今年的46题，同样的道理也是以take为中心的词组，我讲这道题的时候这四个选项都是我们的总结之列。我们再看44题observe这个单词，我们看到这个单词后面加了一个er，这个单词也是很热门的词汇，我指是在词汇与结构部分，serve这部分是很热门的词根，我给大家总结过很多，第一个是ab开头的，还有把前缀变成de等等，都是和这个词根相关的，还有我们会和大家总结pose相关的单词，比如有ds、op开头的，这些都是指长得相近，但是中文意思完全不同，这是词汇与结构中的命题思路，因为这部分题相对来说不是很难，每个单词都是我们四级大纲中需要掌握的英语单词，包括形容词、动词词组和动词，甚至是名词全部都是需要掌握的，所以我不给大家每道题进行逐一的讲解。

下面我们再来看一下完型填空这部分。这部分我拿到手里之后我就会发现，其中比较简单的是75题和78题，为什么简单？因为这四个选项全部是介词，对介词的考核我们应该是以一种思路考核，哪种思路是固定搭配，所以要找横线前、后的关键词就能从固定搭配中把正确选项推断出来；再来看一下这20道题中仍然有一部分单词是占了40％左右和我们的词汇与结构中的命题思路是完全相同的，考的都是词汇的辨析，我不进行重复的辩解了，下面我们看一下我们在这里面有逻辑关系题，这里面考的是哪个呢？第一个是85题，最后一个是89题，考的是从句连词，一般有两个角度判断，第一个是完全从语法结构判断，第二个判断的方法就是从我们前后两句话的逻辑关系能够判断出来，我们在这两道题中全部是以语法结构判断的，这是我们针对的这种题型。

再看81题考的就是逻辑结构判断，c选项but很明显是转折，a选项so是因果关系，今年我们的完型填空中有一个空很可爱，就是73题，我们会发现他都是名词，结果他考核的仍然是从句连词，因为在这横线之前有一个how，大家都能看出来我们在初中就学过这样的特殊疑问代词，他提问的对象不同决定how后面加的单词也不一样的，这种题型在以往的完型填空中从来没有出现过，一般的情况都是以一个整的从句连词给大家进行考核。

那么这就是以上给大家说的词汇包括完型填空，再包括的就是我们的写作，给大家进行一个归纳和总结，最后和大家说的就是因为在座的网友肯定还有一部分同学是要参加来年的四级考试的，要和大家说一下题型变化，第一个题型变化就是我们的词汇与结构部分，如果你们学校要是180所试点大学之一的话，也就是要采用新题型的话这部分是不考的，另外完型填空这部分改革之后的变化就是除了有完型以外，我们原来是完型填空、翻译加简单三选一的关系，之后加了改错，是变成四选二的关系；第三部分就是写作，写作是改革之前和改革之后唯一没有任何变化的内容。

这就是给大家说了一下每部分具体做题的方法以及今年题型和往年题型的比较，那么差不多就是给大家总结到这里，因为时间的关系不可能把每道题都给大家做详细的解释说明，如果实在不是很明白的话可以到网上和大家一起沟通一下。主持人：谢谢几位老师，最后我们回答两个网友的问题，一个是大家说今天听力比较难，是不是以后都是这个趋势？刘薇：这个听力相对比较难是整个在对话部分，就是对话部分长度长了一点，短文部分出题基本上和之前的规律是差不多的，我们实际上感觉到听力的难度来自于一个是长，还有里面有一些拐弯的东西，就是需要你推断的东西多了一点，我相信这个应该是一个趋势，但它不会非常明显，我觉得这个难度相对来讲差不多不会有太大的增加了。主持人：另外一个还是作文的问题，说四六级考试题型是不是都会趋向于测试和应用呢？因为今年从我们这边了解到今年所有的培训机构预测的作文大多数还是以信或者图形的题比较多，以后还会顺着这种趋势出题吗？王菲：我觉得是这样的，因为作文题目在02年的时候有了这么一个过渡，截止到现在差不多有三年过去了，命题组有他自己出题的思路，有可能因为在近几年从02年一直到05年历年包括北京非典那次的考试全部是应用文，就是以记叙为主的应用文，贴近我们大学生的生活，所以所有的在校老师还有培训班的老师都侧重应用文，也可能命题组认为大家都这样认为我可能反回来到以前的题型，但是他的这种思维会持续到什么时候我们大家也说不准。主持人：好，非常感谢三位老师作客网易教育频道，也感谢北京新航道对本次活动的支持，那这次四级考试a卷的解答到此结束，谢谢各位网友参加。我们会在之后继续公布六级的答案，谢谢各位老师，老师再见，各位网友再见。刘薇：再见。王菲：再见。