全国二级建造师执业资格考试用书（第二版）

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1．本科目第二版与第一版内容有何区别？

答：《公路工程管理与实务》第二版是在第一版的基础上修订而来的。由第一版的两章改版为三章，将原“目”前的“掌握”、“熟悉”、“了解”挪到“条”前。大纲修订贯彻了“四个结合”：一是与中等专业学历教育相结合；二是与中小型工程建设需要相结合；三是与二级项目经理实际状况相结合；四是与技术应用型人才的培养和建设相结合。“管理”部分突出了质量、安全、进度、现场、成本等方面内容，适当考虑合同方面的知识，减少造价、招投标等内容。具体地讲，路基路面增加了sma沥青路面的施工技术、sac沥青路面的施工技术、路面排、防水施工技术，隧道增加了隧道施工监控量测技术，管理新增了工程质量统计与分析方法、公路工程安全管理

、现场文明施工管理。同时，适当减少了法律法规部分内容，将相关法律法规内容编入《建设工程法规及相关知识》科目中。

2.《公路工程管理与实务》与综合科目《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》的关系如何？如何对照学习？

答：《公路工程管理与实务》与综合科目一共三门课程，共同构成公路专业二级建造师考试体系。《公路工程管理与实务》与其他二门课程从知识点上有少量的交叉，比如：进度管理及施工组织设计与《建设工程项目管理》中的项目管理等，但《公路工程管理与实务》重点强调的是本专业特点，对各专业共性的内容没有介绍，也就不存在冲突。《公路工程管理与实务》中的法律法规部分主要介绍公路工程现场管理密切相关的设计变更规定、公路工程交工和竣工验收规定、公路工程质量监督规定等知识点，与《建设工程法规及相关知识》中的法律法规不发生冲突。

考生学习时切不可剥离开来，应查找各科目的内在联系，让各知识点融会贯通，活学活用。

1.      如何复习专业技术内容？

答：对于“公路工程施工技术”部分，共分为路基、路面、桥梁、隧道及交通工程五个方面。这部分主要通过客观题来考查考生对公路工程专业基础知识的掌握情况。路基部分要求重点掌握原地基处理的原则和要求、路基填料的选择、填挖方路基施工技术以及路基防护与加固、路基试验检测技术等内容，尤其是水平分层填筑法、分层压实法、土石路堤施工技术、石质路堑爆破施工方法、综合爆破施工技术等。路面部分要求重点掌握粒料基层施工、无机结合料稳定基层施工、常见的水泥混凝土路面及沥青路面的施工技术及路面试验检测技术等内容。桥梁部分要求重点掌握桥梁的上部构造、下部构造、基础施工技术，尤其是先张法预制梁板、后张法预制梁板、逐孔施工法、明挖扩大基础施工、桩基础施工等施工技术。隧道部分重点要求掌握隧道的结构组成、常见的隧道施工技术、隧道围岩的分级等知识，尤其是新奥法施工技术、矿山法施工技术、山岭隧道的排水与防护施工技术等。交通工程部分要求重点掌握交通安全设施的构成与功能，并重点了解监控系统、收费系统、通信系统的构成与功能。

2.      如何复习专业项目管理内容？

答：对于“公路工程项目施工管理实务”部分，主要包括进度管理、质量管理、安全管理、成本管理、合同管理、生产要素管理及质量通病管理等七大部分的内容。这部分内容主要通过案例题来考查考生对工程现场管理的全面能力。进度管理部分要求重点掌握进度网络图的计算、施工组织设计、关键线路的确定、工程进度的控制与调整等内容。质量管理部分可以与质量通病结合起来学习，重点要求掌握质量控制关键点的设置、质量缺陷处理方法、施工技术管理制度、路基路面、桥梁隧道工程质量检验及对应的质量通病机理和防治措施。质量管理是施工管理的核心内容，应与考生平时工程现场经验紧密相扣。安全管理部分要求重点掌握公路工程安全管理的范围、原则，掌握高处作业、水上作业、陆上作业的安全技术要点。成本管理部分要求重点掌握施工成本管理原则、成本控制方法、施工成本目标考核等内容。合同管理部分要求重点掌握公路工程合同的条款、工程合同工程量清单及工程分包合同等内容。生产要素管理部分要求重点掌握材料定额在施工中的应用、材料核算、材料计划的管理，要求熟悉熟悉土石方机械、路面机械、桥梁机械、隧道机械等主要设备机械的性能及适用条件。

3.      如何复习专业法规及相关知识？

答：对于“公路工程法规及相关知识”部分，要求重点掌握公路工程质量事故处理、公路工程交工和竣工验收程序、公路工程质量监督规定、公路工程设计变更管理有关办法、《公路工程国内招标文件范本》、《公路工程技术标准》等内容。

公路工程质量事故处理中要求掌握质量事故的等级划分和报告制度、报告主体、报告时限等。公路工程交工和竣工验收中要求掌握各验收中的主持者、验收的程序、听取的报告情况等。公路工程设计变更中应掌握变更的分类、变更的程序及审批单位等。

4.      本专业案例有什么特点？如何对案例进行分析？难点和重点如何掌握？

答：公路工程专业的案例均以二级建造师所承担的公路工程为背景，综合能力较强，但都围绕考试大纲及考试用书，有一定的针对性。分析案例时，要从背景材料入手，紧扣考试大纲及考试用书，读懂背景中各片断之间的内在联系，分析背景中正确与错误的信息，不要被背景中的干扰信息所误导，梳理并判断案例题的考查目标，再对症下药，一定可以顺利解题。