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问:王老师,各项资格考试都有一个通过的年限,工程类的考试年限是怎么规定的呢?是一次全部报考好呢,还是分开报考好呢?
王双增老师:各自不一样,有的滚动两年,有的滚动三年,在你考试报名的时候,大家可以看报名文件。根据你的报名文件来看你的情况。但是在这里面,还有一个也是要给大家提醒一下,我们搞培训的时候,经常有一些同事在问,我们时间紧张,能不能我们先报两门,明年再报另两门,在这里给大家说一下,尽量不要这样。如果说允许的话,最好是一次四门也好,五门也好全报。全报了以后,一个方面就是既然是一个考试,相互之间的知识是有关联的,你在学的时候,就相对容易一些,因为相互有关联,理解起来比较容易。如果你就看这两门,相对比较孤立,理解起来比较麻烦,记忆也比较麻烦,考试保险系数也低一些。另一方面,万一今年考试题目你比较熟悉,可能就能通过了。
现在有一些同志,比如考监理,连续考了四五年都没有拿到证,有这样的同志,他们往往今年报两门,明年再报两门,今年这两门过了,明年那两门没有过,再考前面那两门又作废了,建议大家一次性把所有的考试都报了,然后就考,万一考过了,就等于拣了个便宜。
过不了,明年再拾遗补缺。
问:王老师,历年考过的题还会考吗?
王双增老师:原封不动的不可能,尤其像案例题是不会的,但是多选题和单选题有相同的知识点是有的,考题里面出题的要求重复率有一个控制,所以说能够完全重合的题基本上没有。对案例题知识点重合的题是必然有的,比如说我们刚才说的网络图,这个知识点是有重复的。
经常会拿来考试。 问:王老师,现在离4月份的考试时间也就4个多月的时间了,能不能说一下如何准备?
王双增老师:只要意识到学习问题,就不存在早晚,四个月的时间应但是比较充分了,尤其是考两科目的同志。准备的问题要看个人情况,最好是看看书,听听有关的辅导,毕竟老师对教材的把握比自己学习要好些,然后再根据辅导的情况学习。我们网校培训的优点是时间灵活,可以多次听课,设有答疑室,可以随时交流,尽快解决学习中的问题,难点。
问:王老师,能不能给我们讲一下做题的时候有哪些方面是要特别注意的呢?
王双增老师:有一个非常重要的地方。你平时做题的时候要养成一个好习惯,就是快速的做题。如果你是两个小时做一道题,四个小时做两道题,那你还是不能及格,所以我们要快速的做,养成这个习惯。养成这个习惯还有一个好处,比如我们国家的火车提速,我们原来说60 ,后来提高到120,首先我们把铁轨修了一下,然后我们才能把高速的火车从上面过。为什么我们要做这个工作呢?因为原来60的时候,他里面有一些隐患,他不能跑120,快速做题可以发现我们知识点的缺陷,发现缺陷,就可以加强这方面的学习。
王双增老师:那么有了缺陷以后,你要去补,要去看我们有关教材的东西,不要认为我做这道题以后,这个地方我错这个地方我明白,我知道怎么回事,刚才是一时的疏忽错了,这个就是自己找客观的理由,应该说从主观上找理由。如果我问您1+1=几,你肯定说等于2,你不会疏忽成3或者是4,这个就不是你所疏忽的。
另外我们考试有知识性的得分,还有非知识性的得分,比如说最简单的小小数点,或者是一些单位,你是不是习惯去写,比如说每一道题里面,你的小数点丢一分,单位再丢一分,一道题就两分,我们说六道题,有五道涉及到计算,如果你五道题里面各丢两分,算下来就10分。所以这一点我们大家在平时做题的时候就要注意。你在做历年考试题的时候,你做到要和他的参考答案一模一样这是最好的。
问:王老师,平时复习的时候应该注意些甚么呢?
王双增老师:有一点要注意不要盲目的搞题海战术,这样效果不好。建议大家做题的时候要注意什么呢?最好是做几套题,然后把每一套题做的错题一定要标出来。找到这些东西以后,你把自己的答案用铅笔做,把你的错题画一个圆圈标一下,过几天你把答案忘了,然后你再回来,还是这套题你再做,这个时候发现你很多原来错的题,实际上你这次做还是错了,这个时候更证明了,你在知识点上是欠缺的,所以你要再去把相关的东西扩张一下,不要仅仅看一个点,这个时候我们说知识有一个网络化,这个点你之所以没有把握住,因为支持这个点的土壤,整个的这一片你都没有把握好,所以说你个点没有把握住,对个点上下、左右的东西要看一看,你也可以一些实例,或者课外的东西来看一下,加强对它的理解。
问:王老师,如何参加网校的学习,是哪些方式?
王双增老师:你可以按照我们网校的网址里面把学习费用寄到我们的学校来,这是一个。另外也可以找我们当地的,我们网校已经全面铺开了学习卡销售的点,买学习卡在计算机里输入即可。另外还支持其它多种 支付方式,就看你哪种方便了。这些可以打电话咨询课程服务部。 问:王老师,回过头来再问一下,您觉的网上学校的效果会比面授的好吗?
王双增老师:应该说各有利弊,但是相对来说,我们要充分的利用时间和利用资源。搞面授好处就是大家都能够集中起来,有那么整块时间,把整个知识体系过一遍,但是这里有两个问题,对于面授来说,第一个问题,就是我们做面授的时候,大家可以看到许多同志的书都很新,都还没有看,你没有基础,靠这么两三天,让老师给你往脑子里里面灌这些知识,你往往理解不了,肯定是属于那种被动的接受,谈不上吸收,只是被动接受,被动的接受回去以后,你再看书,肯定还有很多问题,这个时候,你找不到老师了,你只能自己解决或者和你的朋友在一起讨论,相对来说效率低一些,这是一个。
另外还有一个什么问题呢?咱们现在参加考试的咨询师也好、建造师也好,都是在单位里的骨干。一般来说都是比较忙。工作的时间比较紧张,而且离开一天、两天可能还可以,如果一下子离开一个礼拜,或者是离开十几天,单位很多业务都要受到影响。如果说你自己是老板,你肯定不愿意让自己的业务受到影响,如果你是一个员工,作为领导来说,你是一个员工,领导不愿意让你在面授的时候,让老板的业务受到影响。在面授现场,也经常听到手机声不断。所以面授有这么两个麻烦的地方。对于这两个点,我们搞网络教育,稍微好一些。网校的课程,它是循环播放的,你可以随时听,比如中午12点你就可以听,晚上12点你也可以听,所以什么时候有时间,你就可以听。这样的话,就对你的学习时间就机动灵活,你不用非要离开单位,一下要脱产几天,甚至十几天,这是个优势。
再有一个优势,就是我们网络教育还有一个即时的答疑,我们也知道学习的过程,实际上也是一个产生疑问和解决疑问的过程,所谓学会了,是什么呢?是学了,然后对于里面的一些疑难问题解决了,所以才能掌握。网络课程有一个好处,可以随时答疑,学习过程里不断产生问题,这些问题肯定阻碍你往下看,如果这个问题不解决,你就看不明白,甚至越看越糊涂。你参加网络学习,可以即时的提问,我们的老师就会给你即时解答,解决了这个问题,你在下面看就比较顺了,这是搞网络培训的一个优势。
而且面授由于各种情况,你参加的时候,不一定都能听全了,而且你只能听一遍,老师讲过去了,不可能单独为你重新讲一遍,对于网络学习,你可以听无数遍,你自己在家里面开开电脑,下载到mp3里,在马路上走路或者坐公车都可以听课,充分利用时间,这是网络学习的优势,各有各的利弊,我们搞网络,我们觉得网络的优势更为大一些。
问:王老师,您提到有专家答疑时间。这个怎么安排的?
王双增老师:我们一般要求老师当天来答,一般你当天提的问题,我们老师会晚上打开网站,看一下答疑室。一般当场回答的就当时回答完了,有个别需要找一些资料,可能过一天两天会很快的给大家来做答复。
好,今天由于时间关系,最后看王老师还有什么需要提醒大家的?
王双增老师:谢谢大家的支持,希望对我们的工作提出宝贵意见。好,最后祝愿大家考出好成绩,顺利通过07年的考试!
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