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二、部分课程的经验 2.4应该是最简单的一门课,和cicpa的财务管理差不多。如果没有时间看书,倒是可以直接做题,但是在做题的过程中要注意总结考题的类型和答题思路。这门课的计算题比较多,所以考试时候一定要保证做完所有要求完成的考题,这样通过的机会就会大大增加。 2.5和3.6要看ias和ifrs,同时注意内容的更新,多做真题,尤其是第一道财务报表题。2.6的内容和国内的cicpa考试审计书的内容基本差不多,所以如果通过了cicpa的考试,那么2.5也不是很难。 2.6对于通过cicpa考试或者从事审计工作的考生来说都不难。这门课程的难点不在专业水平而是英语能力。和2.4、2.5不同,2.6没有了计算题,全部是论述题,因此较好的英文书面表达能力在考2.6的时候开始表现出它的重要性。 3.1通过率相对于其他的课程要低,加上题型都是论述题,因此大陆考生大多选择3.2。由于我是做审计工作的,因此选择3.1,但是这门课花了我差不多2年的时间才通过。除了由于工作的影响外,主要还是思路的改变。如果还是单纯沿用2.6的思路是不正确的,因为2.6是从审计项目经理的角度来思考,而3.1则是从合伙人的角度看待审计。 3.3其实和2.4的区别不是特别大,但是论述题的分量有所增加,所以只想靠计算而通过的想法是不实际的,要多看往年考题并注意总结。 3.5对于绝大多数考生来说都会感觉比较陌生,因为这门课程的内容与日常的财务审计工作没有什么联系,在学校期间也没有这门课程的设置,但是如果可以理清整个课程的结构,同时总结考题的类型和答题思路,那么相对其他2门核心课程而言,3.5更容易通过。我前面说的多看财经节目,对理解3.5帮助最大。 3.6和2.6相比,要想通过应更多地关注最新的国际会计准则、报告准则的变化。 3.7的一部分内容是3.3的延续。对我而言,风险管理部分是难点。除了对于四大工具的基本概念要清楚和多做题之外,我也没有其他特别好的方法。 最后,我想再次强调,除了借鉴他人的经验外,按照自己的情况摸索适合自己的学习方法才是最主要的。此外,在acca考试的路上,绝大多数的考生都不是一帆风顺的,尤其是对已经参加工作的考生而言更是如此。通常,我们遇到困难都不愿放弃,然而,对于有的考生来说,或许在考试中间真的觉得很难坚持下去,心理上有了抵触情绪,那么我建议尽快放弃,因为心理上的抵触加上实际的困难都会导致考试时间拉长,这样不仅带来经济上的损失,心理压力也会很大。毕竟,我们的生活不是以考试为主的。因此,对于这些考生而言,按照自己的实际情况,适时放弃也是一个聪明的决定。 最后我想告诫广大考生,不可以过多地期待这个考试会给自己的职业道路和经济方面带来很大的改善,因为,在职业的发展中,更多的是依靠工作经验、人际交往等多方面的实际能力,而不是凭借各种证书,各种证书只能起到锦上添花的作用,而不能雪中送炭。从简历的格式我们也可以看出,简历中最重要的部分是工作经历栏而不是学历证书栏。  本文共2页: 第 [1] [2] 页
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