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2019年04月26日 14:10  

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培养质量年度报告(2016)》。3.研究构建学校教学质量保障体系,包括质量保障模式及体系结构。4.研究开展课程评估、专业评估和学院(部)教学工作评估办法。(九)本科教学工程和教育教学研究1.积极培育国家级和省级教学成果奖,继续做好国家级、省级专业综合改革试点和省级二级学院综合改革试点建设工作。2.促进信息技术与教育教学深度融合,做好开放课程建设。3.加强校级教学名师培养、宣传工作,实施名师、名课的

智慧的现实意义。张教授的学术报告,内容丰富多彩,语言生动活泼,态度诚恳谦和,注重交流互动,受到与会师生的热烈欢迎。张宏峰教授毕业于北京外国语大学,获文学博士学位,现为首都经济贸易大学外国语学院副院长,长期从事英美文学研究,近年来以比较和跨文化的视角从事教学科研

为重点教改项目。2014年河北省高等学校英语教学改革研究项目名单(第一批)序号项目编号项目名称主持人项目类别12014YYJG009PBL教学模式在大学英语视听说教学中的应用研究赵净重点教改项目22014YYJG036基

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创新创业教育情况。进一步加强学籍预警工作,实行多级预警和多级帮扶。(责任单位:教务处、研究生部、学生(处)工作部、各学院)2.加强教学督导与指导。建立校内外专家组成的校级教学督导团、学院(部)教学督导组、学生信息员队伍。建立教学督导常态化工作机制,坚持领导干部听课制度。开展检查性听课和教学巡视,倾听师生的意见或建议,及时解决创新创业教学中的问题,指导教师更好地开展课堂教学。(责

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小组及专家组成1.1采购执行机构组织实施比选采购活动应当成立比选小组。比选小组由招标人代表和根据采购项目情况确定的有关专家三人以上的单数组成。比选小组对比选响应文件进行审查、质疑、评估和比较。1.2比选小组成员中的比选人代表应当由比选人书面委托。委托评审专家担任的,评审专家只能以比选人代表身份参加采购活动。1.3供应商递交比选响应文件截止时间结束后,采购执行机构应当组织比选小组对递交比选响应文件的

、学生申诉处理委员会应当在接到书面申诉之日起15日内作出,情况复杂不能在规定期限内作出结论的,经学校主管学生申诉的负责人批准,可延长15日。20、申诉人认为学校及其工作人员违反有关规章、本规定,侵害其合法权益的;或者学校制定的规章制度与法律法规、规章抵触的,可以向投诉。二、单项选择题(每题2分,共30分)1、我校按照国家普通高等学校招生规

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