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印(“主要研究人员名单”页须与盖章页为正反面),左侧简易装订,一式一份。项目验收申请材料由依托单位审核并留存备查。四、其他要求项目负责人提前做好实验原始记录的整理归纳工作,以备验收核查。五、时间要求截止时间为2018年5月7日下午16:00。逾期未网上提交验收申请的,按《河北省自

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文章来源:贵州学习网 发布时间:2019年01月20日 06:35  【字号:      】

澳门真人盘口平台网址:北京市、天津市高校挂职锻炼,挂职岗位可以为校、院两级学工部门及辅导员培训基地、心理素质教育基地等相关部门工作岗位。挂职锻炼时间3个月。2.辅导员在挂职期间不承担原学校工作,组织关系不转,工资关系不变;挂职学校负责安排挂职辅导员工作岗位和住宿。挂职结束后,挂职学校对挂职辅导员进行考核并撰写工作鉴定,挂

除(正确预置的课程不得删除);2.选择本学期的专业方向课(部分学院已经预置了专业方向课,请同学们认真核对);3.选择本学期的大学体育课程。请仔细核对已预置的选课的结果,上学期选错课和选课未成功的同学请及时更改和增选。4.本学期全校综合素质选修课,每人限选一门,请根据自己的课程安排

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员大会选举支部书记1人,必要时增选副书记1人。党的支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记每届任期2年或3年。第九条高等学校院(系)以下单位设立党支部,要与教学、科研、管理、服务等机构相对应。教师党支部一般按院(系)内设的教学、科研机构设置;学生党支部可以按年级或院(系)设置,学生中正式党员达到3人以上的班级应当及时成立学生党支部;机关、后勤等部门的党支

目应满足指南条目所列研究目标、主要技术指标(含技术成熟度)、进度、成果形式、经费限额等要求。4、不受理因学术不端、科研诚信不佳、重大失泄密等问题进入黑名单,尚未解禁的申报单位和申请人。三、申报材料要求(一)所有申报材料严禁涉密。(二)项目受理时提交:申报单位需统一提交本单位申报材

园艺1501园艺1503园艺160340闵照翠10:10-12:00食安1601食安1602食安1701食品1503食品1601食品1603食品160438张若平10:10-12:00能动1601能动1602能动1603能动1604能动1704能动1705农水1601水务1602102冀铁果10:10-12:00能动1502能动1503能动1505能动160

学名师奖、教育教学研究项目评审结果公示根据《河北工程大学教育教学研究管理和资助办法(试行)》(校政[2013]78号)文件要求,我校于6月20日下午组织了2015年度校级教学名师奖、教育教学研究项目评审工作。经专家组认真

师做总结发言,她充分肯定了同学们暑期以来的实践活动意义,并对本学期学生工作表达了自己的希望和要求。本次暑期返校思想座谈会的顺利召开,体现了我院学生返校后良好的精神风貌,及应对新学期学习和生活的挑战的信心。同时使老师准确把握了学生的思想动态,加强了与学生的沟通与交流,为我院积极做好新学期学生思想政治教育工作奠定了坚实的基础。9月5日下午,我

 向上、仰卧起坐、50米跑单项擂台赛之后,11月23日下午又在东校园田径场举行了健康达人总决赛,共有120名学生参加了此项目的比赛。最终机械与装备工程学院杨建男获得男子组达人赛一等奖,机械与装备工程学院李启等3名同学获得男子组达人赛二等奖,科信学院袁国权等6名同学获得男子组达人赛三等奖;水利水电学院董亚楠获得女子组达人赛一等奖,土木工程学院

 知如下:1.本次课题结项受理范围为:2017年度立项的河北省社科联社会发展和民生调研课题、2016年度立项并申请延期的河北省社科联社会发展和民生调研课题及以著作形式结项且研究周期不超过4年的课题。2.立项时通过网上申报的课题负责人应首先登录课题管理系统(http://www.sklxhc.com/)提交结项申请,上传电子版结项审批书,并录

报工作,现就有关事项通知如下:一、重大项目指南1.普通高等学校本科教学工作审核评估工作方案研究重点研究我校办学条件、本科教学质量与办学定位、人才培养目标的符合程度,我校内部质量保障体系建设及运行状况,我校深化本科教学改革的措施及成效。制定2014-2018年我校评估工作方案。2.专业认证或专业评估研究与实践重点研究我校

目考试大纲》。2、笔试时间和地点。笔试时间为4月23日,9:00—11:00进行《行政职业能力测验》考试,14:00—16:30进行《申论》考试。考生分别在“省直考区”(设在省会石家庄市)及11个“设区市考区”参加笔试。具体安排如下:(1)报考省直各部门(不含省司法厅、省地税局)的考生,在省直考区参加笔试。(2)报考各设区市及以下各级机关的考生在报考单位所在设区市考区参加笔试。

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 本次申报提出如下要求:要高度重视本次申报工作,并通过申报查摆问题,提出整改意见,做到举一反三;建立专业评估常态机制,做到持续改进;把本次申报工作与审核评估工作结合起来;把本次申报评审结果作为今后专业调整的重要依据。教务处


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